شريط الأخبار
ترامب: إطلاق عملية "مشروع الحرية" لتحرير السفن في مضيق هرمز "رفضته إيران بقوة".. وكالة "فارس" توضح حقيقة البنود المتعلقة بالتخصيب ومضيق هرمز الحرس الثوري الإيراني يوجه تحذيرات للسفن المتواجدة قبالة رأس الخيمة الإماراتية وزارة الثقافة تنظم ندوة حول السردية الأردنية في جرش الاحد المقبل المواد الخام والفرص الضائعة... إيران: ندرس الرد الأمريكي على مقترحنا ارتقاء المعرفة وبصمات للتنمية يوقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التمكين والحماية المجتمعية الشخص الأكثر مرونة هو من ينهار في هدوء .. بحسب علم النفس وزير البيئة: أهمية تبسيط إجراءات الخدمات للمواطنين في إربد وزير الصحة: مركز لعلاج السرطان في إربد مطلع 2027 من قلب عمّان… تراتيل المحبة والسلام 3 وفيات على متن سفينة إثر إصابتهم بفيروس هانتا حزب الاتحاد الوطني: الإعلام الوطني شريك أساسي في مسيرة الدولة خبير: صرف رديات الضريبة سيؤثر إيجابًا على تنشيط الاقتصاد حدث فلكي نادر مساء الإثنين .. كوكب قزم يخفي نجمة خلفه لمدة 119 ثانية الحراوي يطلق أغنية وطنية بعنوان "أسود مؤتة" وفاة الفنانة المصرية سهير زكي عن 81 عاماً بعد صراع مع المرض الأرصاد: الأجواء المغبرة مستمرة الإثنين الفيصلي يخطف الفوز من الرمثا .. ويؤجل حسم الدوري للجولة الأخيرة الكرك.. حين يرتدي التراب رداء الفداء ( نصب الكساسبة ) 80 طناً من الوفاء المنحوت في خاصرة التاريخ

الحراسيس يحتج على ادارة الصفدي: تعاملنا وكأننا في مدرسة!

الحراسيس يحتج على ادارة الصفدي: تعاملنا وكأننا في مدرسة!
القلعة نيوز : شهدت جلسة النواب التشريعية الصباحية مشادة بين النائب حسين الحراسيس ورئيس مجلس النواب أحمد الصفدي، وذلك بعدما احتجّ الحراسيس على آلية جلسات النواب.

وقال الحراسيس إن الصفدي يدير جلسات النواب "وكأننا في مدرسة"، مؤكدا رفضه أسلوب رئيس مجلس النواب بإداراة الجلسات.

وبدأت المشادة بعدما جاء دور النائب الحراسيس في الحديث، حيث بدأ مداخلته بالقول "والله ما في نفس للكلام يا أبو عماد"، ليقطع الصفدي الصوت عنه فورا وينقل الحديث إلى مراقب عام الشركات.

الحراسيس احتجّ على ممارسة الصفدي وقطع الصوت عنه قبل استكمال مداخلته، قائلا إنه لا يجوز التعامل مع النواب بهذا الأسلوب "وكأننا قاعدين في مدرسة".

وتابع الحراسيس أن الصفدي يستخدم هذا الأسلوب مع كافة النواب "وكأننا في مدرسة ... لا أنت ولا عشرة".

الصفدي ردّ على الحراسيس بالقول إنه لا يجوز توجيه النواب حديثهم لزملائهم بشكل مباشر.