شريط الأخبار
الصفدي في مجلس الأمن: المجتمع الدولي بأسره يرفض ضم الضفة الغربية الحكومة: إطلاق "المتسوق الخفي" في 1000 مدرسة حكومية وزير الخارجية يمثل الاردن في اجتماع مجلس السلام الملك والرئيس الألماني يبحثان في عمان سبل توطيد التعاون ومستجدات المنطقة ولي العهد يزور مركز تدريب خدمة العلم ويطلع على سير البرامج التدريبية وزير الثقافة يُهنئ اليازوري والتلاوي بفوزهما في اتحاد الناشرين العرب السعود يرفع برقية تهنئة إلى جلالة الملك وولي العهد بحلول شهر رمضان المبارك البلبيسي: إنشاء أكاديمية الإدارة الحكومية يتسق مع تحديث القطاع العام رئيس "النواب" يدعو لمراقبة الأسعار في رمضان رئيس المحكمة الدستورية يلتقي السفير البلغاري إعلان نتائج القبول الموحد لطلبة الدبلوم السفير السعودي يدشن هدية خادم الحرمين من التمور للأردن وزير الإدارة المحلية يتفقد بلدية حوض الديسة قيادات مدرسية أردنية تترجم رؤى المملكة المتحدة إلى خطط عملية لضمان الجودة والدمج والاستعداد للتفتيش شكر وتقدير لسعادة رئيس لجنة بلدية القويرة الجديدة المهندس سميح ابوعامرية عمان الأهلية تهنىء بحلول شهر رمضان المبارك واقعيه المشهد. -( المدارس الخاصه والتنمر الإداري) الفلكية الأردنية: لا صور موثقة لظهور هلال رمضان الثلاثاء إطلاق موقع إلكتروني لمراكز الخدمات الحكومية الرئيس الألماني يزور المركز الدولي لضوء السنكروترون للعلوم التجريبية

معرض للكتاب في الطفيلة التقنية

معرض للكتاب في الطفيلة التقنية
القلعة نيوز:
الطفيلة – نضال الشرايده
24/12/2023
أقامت مديرية ثقافة الطفيلة بالتعاون مع جامعة الطفيلة التقنية اليوم معرضاً للكتاب ضمن مهرجان "القراءة للجميع" الذي تنظمه وزارة الثقافة بشكل دوري، لتوفير فرص المعرفة والقراءة لجميع أفراد المجتمع.
حيث افتتح رئيس جامعة الطفيلة التقنية الدكتور بسام زعل المحاسنة المعرض بحضور مدير ثقافة الطفيلة الدكتور سالم الفقير، ونائب الرئيس للشؤون الأكاديمية الدكتور كمال خندقجي، واشتمل المعرض كتباً متنوعة تضمنت الرواية والأدب والدراسات المعاصرة، والسير الذاتية والتاريخ والتراث الشعبي، والعلوم وغيرها.
وشهد المعرض المقام في صالة مبنى القبول والتسجيل في الجامعة، إقبالاً واسعاً من قبل الطلبة وأعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية وأبناء المجتمع المحلي.
وثمّن زوار المعرض للجامعة ومديرية ثقافة الطفيلة إقامة مثل هذه الفعاليات الثقافية لكي يتسنى للكثير منهم سد احتياجاتهم الثقافية.