شريط الأخبار
متوقع قرار حكومي اعتبار مكلفي حادث "الصحراوي" شهداء واجب ولي العهد ومتابعة الأولويات الوطنية.. مسارات عمل لا تتوقف رغم تحديات الإقليم الملك يبعث رسالة خطية إلى ولي العهد السعودي ابطال وبطلات الاردن للشطرنج ينافسون في المونديال العالمي في سمرقند لماذاأمانة عمان... تجيد الجباية ولا تجيد الخدمة لمواطنيها وأهلها* "الشؤون الفلسطينية": الأردن يتمسك بولاية الأونروا ويرفض تحميل الدول المضيفة مسؤوليات إضافية العودات: توجيهات ولي العهد تركز على الجاهزية ومواجهة التحديات الإقليمية بن غفير يدعم عريضة تطالب بفتح المسجد الأقصى أمام اليهود يوم السبت جلسة مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد.. رسائل طمأنة بشأن الاقتصاد وسلاسل التوريد لقاءات اقتصادية موسّعة لوزيرَي التخطيط والاستثمار في ميلانو لتعزيز الشراكات الأردنية–الإيطالية حسان يثمن متابعة ولي العهد للمشاريع والبرامج التي تنفذها الحكومة الحكومة تجدد تعيين عادل شركس محافظًا للبنك المركزي الأردن يشارك بأعمال المؤتمر العام للوكالة الدولية للطاقة الذرية بسبب أزمة الطاقة .. بزشكيان يشجع الإيرانيين على المشي ولي العهد يقدم تعازيه لذوي المتوفين بحادث حافلة مكلفي خدمة العلم حوادث السير... ولي العهد يترأس جانباً من جلسة مجلس الوزراء عون يثمن دور الملك في دعم لبنان عبر عدة اجتماعات الجمارك تحذر من روابط وهمية احتيالية تستهدف سرقة البيانات دعوات لملء “الفراغ الديموغرافي” في الأغوار والتصدي لزحف مستوطني إسرائيل

برنامج سعودي عالمي للوصول الشامل

برنامج سعودي عالمي للوصول الشامل
*الوصول الشامل اول برنامج عربي سعودي يقام بمناسبة يوم التوعية العالمي
القلعة نيوز- يشارك فريق سعودي متخصص واحترافي تابع لجامعة الملك سعود يوم غد بمعلومات تنفيذية تبني منظمومة الوصول الشامل من خلال تكامل التخصصات
وتعد جامعه الملك سعود هي اول جامعه عربية تطبق الوصول الشامل التكاملي
ويضم الفريق عدد من المتخصصين من بينهم والدكتور ناصر بن سعد آلعجمي المدير التنفيذي لبرنامج الوصول والدكتورة نعيمة الحسن مساعد المدير التنفيذي لتطوير الأعمال والمستشار يندر السكران المستشار الهندسي لبرنامج الوصول والدكتور حمد حمدي مساعد المدير التنفيذي للتطوير والجوده والدكتور احمد الحفناوي مستشار الوصول الرقمي والتقنيات المساعدة والدكتوره هناء العمري مستشار برنامج الوصول الشامل والدكتور تركي بن عبدالمحسن .
ويهدف برنامج الوصول الشامل إلى تضمين جميع المستخدمين ويؤكد على فهم تنوع المستخدمين في الأعمار من ذوي القدرات واصحاب الإحتياجات.
كما يهدف للوصول الى بيئة تعليمية شاملة.