شريط الأخبار
بايدن: سوريا تحررت مما فعله الأسد وسندعم جيرانها رحلة الجولاني من «التطرف الداعشي» إلى «طمأنة الأقليات» السفير السوري لدى روسيا: سوريا اليوم أصبحت لكل أبنائها الكرملين :روسيا تمنح الاسد وافراد عائلته حق اللجؤ لماذا تخلت ايران عن بشار الاسد؟ رئيسة المفوضية الأوروبية: انهيار ديكتاتورية الأسد تغيير تاريخي الاحتلال: سيطرتنا على المنطقة العازلة بسوريا مؤقتة إيران: مصير سوريا مسؤولية الشعب ويجب تحديده دون تدخل أجنبي الصفدي: حل قضية اللاجئين في عودتهم الطوعية لبلدهم كواليس مشادة بين بيلينغهام وغولر في مباراة جيرونا المستشار الألماني: نهاية حكم الأسد خبر سار سيارته تحطمت ونقل للمستشفى جوا.. أنطونيو مهاجم وست هام يتعرض لحادث مروع! انخفاض حاد في عائدات كبار مصدري الماس في العالم مصادر أمنية: إسرائيل تشن غارات على مجمع أمني ومراكز أبحاث في دمشق بصورة عبد الباسط الساروت.. عمر السومة يعلق على سقوط نظام بشار الأسد وكالة اسوشيتدبرس :الغالبية العظمى من الشعب الاردني ترحب بسقوط نظام الاسد نتنياهو يأمر الجيش الاسرائيلي بالاستيلاء على المنطقة العازلة مع سوريا عطية : تصريح الملك باحترام خيارات الشعب السوري موقف متقدم وسابق جميع المواقف السياسية أكسيوس يكشف إلى أين فر الأسد كواليس اللحظات الاخيرة قبل سقوط الاسد

د. ذوقان عبيدات يكتب : الوزير الرواشده معلم يمتلك رؤيا تربويه ثقافيه وادارية

د. ذوقان عبيدات يكتب :  الوزير الرواشده معلم يمتلك رؤيا تربويه ثقافيه وادارية
القلعه نيوز- كتب د. ذوقان عبيدات

مع أن الوزير ليس موظفًا بحكم القانون، إلّا أنه موظف بحكم المكانة! فلم يعد الوزير عضوًا بمجلس الوزراء، كما لم يعد حرّا مستقلّا في وزارته! فمنذ عشر سنوات صرنا نشهد وزيرًا عابرًا، أو عاثرًا يخشى من رئيس مجلس الوزراء، وكأنه رئيس للوزراء! ومع ذلك، فالناس لا تزال تنظر للوزير على أنه صاحب قرار، ويأبى المراجع إلّا أن يقابل معالي الوزير!
لفت انتباهي اليوم مقالتان، للكاتب عدنان الروسان، والكاتب فيصل تايه ، وكلتا المقالتين تتناول موضوع الوزير، فمنهم من ينصح الوزراء وكأنهم طلبة، ومنهم من يصرّح بأن الوزارة حظ خاص لمن يرتكبون أخطاء!
(01)
وزارة الثقافة
كان لي فرصة زيارة وزارة الثقافة اليوم الخميس، وفرصة مقابلة الوزير المعلم، أو المعلم الوزير
د. الرواشدة! بصحبة د. عاطف كنعان رئيس المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين! دهشت حين رأيت أناقة الوزارة، فبعد أن كانت بناية آيلة (للقبح والشرمحة)، وجدتها أنيقة رشيقة بوجه جديد! تذكرت فورًا هيفاء النجار! وما إن قابلنا الوزير د. الرواشدة حتى تذكرت النجار، والطويسي، والعايد، وجميعهم كانوا عاملين جادّين وناجحين!
لست بصدد تقويم جمال الوزارة، ولا حكمة الوزراء، لكنك تكتشف أنك أمام وزير معلّم فعلًا، امتلك خبرته من آلاف المعلمين، ونقابتهم، ومن أصالته مواطنًا أردنيّا!
في الحديث مع مكتب الوزير، قبل دخولنا، عرفت أن الرواشدة وزير مختلف، فحركة المكتب، ودقته تشِيان لك بالعمل الجادّ! الوزير مشغول بالاجتماع! هكذا قيل لنا؛ لكننا سنذكّره بموعدكم! المهم؛ في الموعد بالضبط كنا مع الوزير!

(02)
وزير الثقافة
تشعر بالاحترام مع الوزير، بدأنا جلسة العمل، بحضور فريقه الكامل: الأشخاص المعنيون! سأل مجموعة أسئلة لا يسألها إلّا مهنيون! طلب المعلومات، استمع جيدًا! وبعد أن عرف مطالبنا، وعرف حاجتنا للدعم، سأل: أنتم الإدارة! لماذا وصلتم إلى هذا الحال؟؟ ألم يكن بإمكانكم تحويل جهدكم إلى إنتاج معرفي؟ إن اللوحة الفنية تكلّف ألوانا ببضعة دنانير، ولكنها تُباع بآلاف!!! ثم استدرك وقال:
لكن، أنتم هيئة خِدمية وليست إنتاجية!! ولكن سؤال معاليه ما زال يشعرني بالقصور!! نعم كل إداري يجب أن يكون منتجًا، وفاعلًا، وقادرًا على تحويل المواد الأولية إلى معرفة عالية القيمة، وهذا درس لكل عامل أردني! كيف تحول المعلومة إلى قيمة معرفية، أو سلعة معرفية ثمينة!!

(03)
خلاصات
تحدثت مع معاليه عن المعلمين، والمناهج، وشؤون غيرها! ليس من الصعب أن تكتشف أن مصطفى الرواشدة معلّم يمتلك رؤية تربوية، وثقافية، وإدارية!
تحية لكل من شغل منصبًا يستحقه!!
فهمت عليّ جنابك؟!!