شريط الأخبار
الاردني خط احمر - خالد الشراري | حصريا (2026) ترامب يهدد "بتدمير" سلطنة عمان إذا حاولت السيطرة على مضيق هرمز الجيش اللبناني: استشهاد جندي لبناني في غارة إسرائيلية على سهل البقاع الحرس الثوري الإيراني: احتمال تجدد الحرب مع الولايات المتحدة "ضئيل" تفشي إيبولا يدفع أوغندا لإغلاق حدودها مع الكونغو الديمقراطية الزيدي يدعو الفصائل المسلحة للعمل تحت مظلة الدولة إغلاق 32 فندقًا وتسريح 1000 عامل في البترا الأمن يحقق بحادثة تعرض طفل لـ 7 طعنات في إربد ترامب: لسنا راضين عن الاتفاق مع إيران بعد وفاة و 13 إصابة إثر حادث تصادم مركبتين في جرش آلاف الأردنيين يحتفلون باستقلال المملكة الثمانين في شيكاغو البيت الأبيض: تقارير إيرانية مفبركة تزعم إنهاء حصار الموانئ شيخةُ البلد في صمد، أمّ عبد الله: "عيدكم مبارك" IHS Towers تنشر تقرير الاستدامة لعام 2025 حالة الطقس أول أيام العيد وحتى السبت قادة دول يهنئون الملك وولي العهد بحلول عيد الأضحى النفط يتراجع عالميًا الأربعاء الذهب يرتفع مع تراجع الدولار! المومني يكتب: ثلاثة مشاهد الاردني .. يا عسكري .. جود اعتقال “إسرائيلي” في قبرص بتهمة تهريب أجنة بشرية

الخصاونة يتابع أعمال الصيانة وتجهيز مشاغل ومختبرات BTEC

الخصاونة يتابع أعمال الصيانة وتجهيز مشاغل ومختبرات BTEC
القلعة نيوز- تابع مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية، الدكتور رعد الخصاونة الاحد، سير العمل و الإنجاز بعطاءات الصيانة وتجهيز المختبرات والمشاغل الخاصة ببرنامج التعليم المهني والتقني BTEC في مدرستي كفراسد الثانوية للبنات وقم الأساسية للبنين.

واطلع الدكتور الخصاونة خلال الزيارة على تقدم الأعمال الجارية لتجهيز المختبرات والمشاغل وتوسيع الساحات، مؤكداً أهمية الالتزام بالجودة والجدول الزمني لضمان جاهزية هذه المرافق لخدمة الطلبة بما يتوافق مع أهداف برنامج التعليم المهني والتقني BTEC.

وخلال الجولة، التقى الدكتور الخصاونة برئيس قسم الأبنية ، حيث استمع إلى شرح مفصل حول سير العمل ونسب الإنجاز، إضافة إلى التحديات التي تواجه عمليات التنفيذ وكيفية تذليلها لضمان تحقيق أعلى معايير الجودة والسلامة.

وأكد الخصاونة على الدور الحيوي لهذه المشاريع في دعم التعليم المهني والتقني وتحقيق رؤية وزارة التربية والتعليم في توفير بيئة تعليمية تواكب متطلبات العصر. كما أشاد بجهود الكوادر الفنية والهندسية القائمة على هذه المشاريع، مشدداً على ضرورة التعاون المستمر بين مختلف الأطراف لتحقيق الأهداف المنشودة وضمان جاهزية المنشآت التعليمية في أقرب وقت ممكن.