شريط الأخبار
الملكة تستنكر "العقاب الجماعي" الذي تمارسه "إسرائيل" بحق الفلسطينيين الجيش الاسرائيلي ابلغ ادارة بايدن ومنظمات الاغاثة الانسانيه بخطة اخراج سكان رفح الى مناطق أمنة بحضور السفير الأردني النهار وعدد من السفراء العرب والوسط الثقافي وأجهزة الإعلام... إشهار كتب المؤرخ العرموطي عن أذربيجان في العاصمة باكو... أميركا توقف بناء الرصيف العائم قبالة غزة مؤقتًا مدير المخابرات الأمريكية في القاهرة لحضور اجتماعات بشأن غزة الملك يهاتف رئيس دولة الإمارات معزيًا بوفاة الشيخ طحنون مندوبا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يعزي قبيلتي عباد/ المهيرات/- وبني صخر / الزبن مؤسسات الأسرى الفلسطينية: الاحتلال يواصل اعتقال 53 صحفيا وصحفية 8 آلاف زائر لتلفريك عجلون في العطلة وزيادة ساعات التشغيل %91 معدل نسب إشغال فنادق العقبة خلال عطلة عيد العمال ارتفاع حصيلة العدوان على غزة إلى 34622 شهيدا و77867 مصابا استطلاع: غانتس يتفوق على نتنياهو مرة جديدة حكومة الاحتلال الإسرائيلي تؤكد مقتل أحد المحتجزين في غزة التعاون الإسلامي تدعو إلى مضاعفة الجهود فيما يخص القضية الفلسطينية وزير الخارجية يلتقي نظيرته الهولندية لبحث وقف الحرب على غزة ارادة يدعو إلى تعزيز حماية الصحفيين لممارسة مهامهم دون خوف فرنسا تدين اعتداء مستوطنيين يهود على قافلتي المساعدات الانسانيه للاردن البرلمان العربي: للصحافة العربية دور كبير في تعزيز روح العمل العربي المشترك أجواء مائلة للدفء في أغلب المناطق اليوم وغدًا أردنية تفوز بجائزة أفضل أسرة منتجة على مستوى الوطن العربي

النائب المومني: أسئلة التوجيهي تتناسب مع طلاب تلقوا تعليماً وجاهياً وليس "عن بعد"

النائب المومني: أسئلة التوجيهي تتناسب مع طلاب تلقوا تعليماً وجاهياً وليس عن بعد
القلعة نيوز :قال رئيس لجنة التعليم والشباب النيابية بلال المومني، إن الطالب في الثانوية العامة بحاجة للغرفة الصفية وللتفاعل مع الأستاذ.

وأضاف في مؤتمر صحفي بحضور وزير التربية والتعليم، أن الأسئلة التي ورد بامتحانات الثانوية العامة تتناسب مع قدرات طلاب تلقوا تعليمهم وجاهيا وليس إلكترونيا، وذلك في إشارة إلى وجود أسئلة صعبة دون توفر الوقت الكافي.

وأشار إلى أن الطلاب في الأيام القادمة مقبلون على امتحان الرياضيات الذي يشكل جزءا كبيرا من معدل الثانوية العامة، داعيا لأن يكون الوقت المحدد يتناسب مع مستوى الأسئلة التي تم وضعها موضحا أنه يجب أخذ خطوات وقائية وليس علاجية في امتحان الرياضيات، وخطوات وقائية فيما تقدم له الطلبة سابقا.

وبيّن أن ملاحظات وردت من طلبة التوجيهي بشأن مبحث الفيزياء، لافتا إلى أن الاجتماعات النيابية أفرزت سابقا عدة توصيات بشأن التوجيهي وتداعيات الجائحة التي أثرت عليهم بشكل المباشر لافتا إلى أن اللجنة أوصت سابقا بتخفيف زخم المادة التعليمية واللجنة طمحت بحذف لوحدة الأخيرة لكل المساقات، مستذكرا أن الحظر الليلي كان يبدأ منذ السابعة مساءً، ما أثر على الطلبة، فضلا عن وجود علامات استفهام بشأن التعليم عن بعد، إذ إن الطلبة يحتاجون إلى التفاعل في الغرفة الصفية