شريط الأخبار
بيان إسرائيلي: الجيش سيواصل تحييد التهديدات والبقاء في المنطقة الأمنية جنوبي لبنان حسين: السياسة الخارجية العراقية قائمة على بناء علاقات مع دول الجوار وفي مقدمتها الأردن النائب مشوقة يقترح تخفيف التكاليف المالية في المناسبات الاجتماعية جولة تفقدية للوقوف على التجهيزات النهائية لاستقبال جماهير النشامى في جرش تحت راية الثورة العربية الكبرى .. العقبة تتوحد خلف النشامى في مواجهة الجزائر الصفدي يبحث مع نائب رئيس المفوضية الاوروبية الشراكة الاستراتيجية الظهراوي للحكومة: العطلة واجب وطني كل العائلات سهرانة رسالة ملكية سامية مسائية. الصفدي: احترام سيادة الدول العربية وعدم التدخل في شؤونها أساس العلاقات مع إيران وزير الخارجية: نريد لمنطقتنا أن تعيش بأمن واستقرار ويجب معالجة جميع أسباب التوتر الصفدي يلتقي النفطي في عمّان عبد العاطي: اتساع التهديد وعدم الاستقرار يهددان أمن المنطقة العربية غنيمات تشارك في أعمال الدورة الرابعة لمنتدى مراكش البرلماني الاقتصادي للمنطقة الأورو متوسطية والخليج الصفدي: الاجتماع التشاوري بحث التحديات التي تواجه العالم العربي وسبل تعزيز العمل المشترك المومني يلتقي مدير السياسات العامة لشركة "ميتا" في الشرق الأوسط وزير خارجية البحرين: الاتفاق الأميركي الإيراني خطوة نحو خفض التصعيد الأردنيون عشية لقاء الجزائر: اعتزاز وطني بالنشامى القاضي يجري مباحثات رسمية مع رئيسة البرلمان الأذربيجاني انطلاق امتحانات "التوجيهي" الخميس بمشاركة 196 ألف طالب وطالبة الإحصاءات: إنهاء 90% من أعمال الحصر في تعداد السكان والمساكن

التربية : استلام 4 مدارس ضمن مبادرة الوقف التعليمي

التربية : استلام 4 مدارس ضمن مبادرة الوقف التعليمي

القلعة نيوز : قالت الأمينة العامة للشؤون الإدارية في وزارة التربية والتعليم الدكتورة نجوى قبيلات، إن الوقف التعليمي مبادرة أطلقتها الوزارة عام 2018.

وأضافت قبيلات اليوم الأحد، أن أعضاء مجلس الوقفية يستقبلون التبرعات (نقدية - عينية) أو أبنية مدرسية أو حتى إجراء صيانة لتلك المباني المتبرع بها.

وأشارت إلى أن وزارة التربية والتعليم استلمت 4 مدارس بشكل كامل، في محافظة المفرق ولواء عين الباشا، والقويسمة، إضافة إلى مجموعة من تبرعات الإضافات الصفية.

وتابعت قبيلات بأن هناك مدارس قيد الإنشاء في محافظتي المفرق والكرك، وأخرى قيد الدراسة والإجراءات.

وأوضحت أن الوقفية تخضع لشروط الواقف، ولا يتم إجباره على مكان محدد، إلا أن الوزارة توجهه بمكان حاجتها، مبينةأن بعض التبرعات يتم توجيهها بحسب الأولوية والحاجة الملحة منها.

ووجهت قبيلات رسالة إلى المتبرعين، بعدم وضع الوزارة في حرج، إذ يقوم بعض الواقفين ببناء مدرسة لا حاجة إليها، معتبرا أن ذلك يشكل عبئا على وزارة التربية والتعليم في تشغيل تلك المدارس.

وتمنت على المتبرعين مراجعة إدارة التخطيط في الوزارة لتوجيههم إلى المنطقة الأكثر حاجة للأبنية المدرسية.

وأكدت قبيلات أن المدارس التي يتم استحداثها هي مدارس بديلة لمبانٍ مستأجرة أو فترة ثانية.