شريط الأخبار
القلعة نيوز تكشف عن ملامح التعديل الوزاري القادم على حكومة الدكتور جعفر حسَّان ..اسماء بزشكيان: سلوكيات الولايات المتحدة حرفت مسار الدبلوماسية نحو التهديد والعقوبات الملكة: مشوار ممتع بين أحضان الطبيعة سيارات عسكرية اسرائيلية تتوغل في ريف درعا الغربي الحرس الثوري: ترامب فشل في تغيير النظام أو الاستيلاء على اليورانيوم أو السيطرة على مضيق هرمز في أول خرق للهدنة منذ أسابيع.. قصف إسرائيلي على الضاحية الجنوبية لبيروت ماكرون يدعو إيران لدعم مبادرة دولية لضمان حرية الملاحة في مضيق هرمز مندوباً عن الرواشدة ... العياصرة يرعى فعاليات بازار الخضر السنوي الأردن وتركيا يشددان على ضرورة التوصل إلى حل شامل يبني على وقف إطلاق النار بين واشنطن وطهران التعليم العالي: شهادة إنجاز خدمة العلم شرط لاستكمال معادلة 12 ساعة جامعية الملكة تشارك مجموعة من الشباب المسير في سحم الكفارات وتطلع على مبادرات مجتمعية ترامب: محادثات جيدة للغاية مع إيران خلال 24 ساعة الماضية إصابة نجل رئيس حركة حماس في قصف إسرائيلي على مدينة غزة مباحثات أردنية مع قطر وتركيا حول التصعيد في المنطقة بيان ثلاثي صادر عن القمة الأردنية القبرصية اليونانية الصفدي: القضية الفلسطينية في مقدمة محادثات الأردن وقبرص واليونان 16 مليون دينار لتنفيذ شبكات الصرف الصحي لجنوب عمان الحكومة: 37 مليون دولارًا لتأهيل وتشغيل محطة تحلية أبو الزيغان الحكومة تقر نظام رُخص تقديم خدمات السكك الحديدية «TACTICA AI» تطلق أول منصة ذكاء اصطناعي على مستوى المنطقة لدعم القرارات التشغيلية الحساسة

الوريكات يترأس اجتماع الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم لطلبة الصف الرابع الأساسي …

الوريكات يترأس اجتماع  الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم لطلبة الصف الرابع الأساسي …
القلعه نيوز: عمان

خلال اجتماع لجنة الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم لطلبة الصف الرابع الأساسي للعام الدراسي 2023/2024 مندوباً عن مدير التربية والتعليم للواء القويسمة الأستاذ هاشم الزيود أستعرض د. عبدالله الوريكات في مدرسة ابوعلندا الأساسية للبنات وبحضور رئيس قسم الامتحانات والاختبارات سعيد العواملة وأعضاء قسم الامتحانات وعدد من مدراء ومديرات المدارس المشاركة في الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم لطلبة الصف الرابع الأساسي .
أستهل الوريكات عرض اهم النقاط المتعلقة بالاختبار وانه جاء ايمانا بأهمية التعليم وتعاظم دوره في تحقيق ما تصبوا اليه وزارة التربية والتعليم من بناء الطلبة على أسس علمية راسخة وصحيحة .وتنمية المهارات العليا للتفكير وحل المشكلات والتحديات الكبرى ، وتطوير نظام التعليم بناء على المخرجات . وأكد على ضرورة تبادل الخبرات والاستفادة من المهارات الحياتية والخبرات العلمية التي ساعدتهم على البحث والابتكار والاعتماد على الذات للمعلمين والمعلمات لتمكن من الوصول لأفضل النتائج في الاختبار الوطني.