شريط الأخبار
عقل : الحكومة تتحمل عبء ارتفاع المحروقات لحماية المواطنين عاجل ... بين دول الخليج وإيران وأمريكا وإسرائيل.. ماذا يريد كل طرف؟ الأمن الفرنسي يداهم مقر بنك روتشيلد على خلفية فضيحة فساد متعلقة بالمجرم الجنسي إبستين الملك يهنئ رئيس الوزراء السلوفيني بفوز حزبه في الانتخابات العامة مفكر خليجي يسأل : لماذا تكرهوننا ؟ تعرف على خليفة لاريجاني… من هو أمين مجلس الأمن القومي الإيراني الجديد؟ عاجل / الأردنيون يُقبلون على الشموع والكاز والمصابيح القديمة باكستان تعرض استضافة مفاوضات لإنهاء الحرب على إيران عاجل: قطر للطاقة: إعلان "القوة القاهرة" في بعض عقود توريد الغاز المسال سقوط شظايا صاروخية في ديمونة واستهداف مراكز حساسة بالأراضي المحتلة .. السعايدة: منظومة الطاقة الأردنية مستقرة عاجل البحرين تعلن مقتل عسكري إماراتي أثناء التصدي إلى جانب الدفاع البحريني لهجمات إيران الرئاسة الإيرانية: تعيين محمد باقر ذو القدر أمينا لمجلس الأمن القومي خلفا لعلي لاريجاني الفلبين تعلن حالة الطوارئ في مجال الطاقة في أعقاب أزمة مضيق هرمز رئيس الوزراء الباكستاني: مستعدون لاستضافة محادثات بين واشنطن وطهران لتسوية الصراع بعد اغتيال كبار الشخصيات.. من يقود إيران الآن؟ الرئيس الألماني: الحرب على إيران خطأ كارثي وينتهك القانون الدولي "قطر للطاقة" تعلن حالة القوة القاهرة في بعض عقود الغاز المسال طويلة الأجل هيئة الطاقة: منع بيع البنزين بالجالونات لا مبرر للهلع

التربية تتخذ الإجراءات المناسبة بشأن تعرض طالب للضرب بإحدى المدارس

التربية تتخذ الإجراءات المناسبة بشأن تعرض طالب للضرب بإحدى المدارس

القلعة نيوز : عبّرت وزارة التربية والتعليم عن أسفها بشأن فيديو تداولته مواقع التواصل الاجتماعي أظهر قيام أحد المعلمين بضرب طالب داخل الغرفة الصفية، بحسب الناطق الإعلامي باسمها وليد الجلاد

وقال الجلاد إن الوزارة تابعت باهتمام بالغ منذ صباح اليوم الفيديو المتداول ، حيث قرر وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي تكليف فريق للتحقيق بهذا الشأن، مبينا أن الفريق زار المدرسة واتخذ الإجراءات اللازمة بشأن ما جرى، وبما يتفق مع سياسة الوزارة .

وأكد الجلاد موقف الوزارة الرافض للعنف بكل أشكاله داخل المدارس، مبينا في هذا الإطار أن الوزارة حريصة على سلامة العملية التعليمية وصون هيبة وكرامة المعلم وحق الطالب في الحصول على التعليم المناسب.

كما دعا الزملاء المعلمين لاعتماد الأساليب التربوية والإرشادية في التعامل مع الطلبة وتعديل سلوكهم وعدم اللجوء للضرب لهذه الغاية.