شريط الأخبار
وفد نيابي يشارك بمؤتمر العمل الدولي في جنيف الرواشدة : الهيئات شريك أساسي بتطوير الصناعات الثقافية في لواء بني كنانة رئيس الوزراء يستقبل المدير العام لمنظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة " الفاو" الملك يتبادل التهاني هاتفيا مع سلطان عُمان بمناسبة قرب حلول عيد الأضحى مندوبا عن الملك وزير التربية يكرم الفائزين بجائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية يوم عَرَفة.. دعوات بأن يحفظ الله الأردن وينهي مأساة فلسطين وغزة الدفاع المدني يتعامل مع 1485 حادثاً متنوعاً خلال 24 ساعة "العمل" : تمديد فترة استفادة العمالة السورية من الإعفاءات العيسوي يلتقي وفدا من جامعة عمان العربية وشبابا من محافظة الكرك الملك يغادر إلى إسبانيا في مستهل جولة عمل أوروبية رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل السفير الصيني في عمان الملك يستقبل وفد منظمة "الفاو" ويتسلم ميدالية أجريكولا الملكة: ما أشبه اليوم بالأمس الإفتاء: عدم جواز ذبح الأضاحي في الساحات العامة والشوارع إسرائيل تستهدف سطح مستشفى شهداء الأقصى بدير البلح السماح باستيراد عدد من السلع الصناعية من سوريا الفناطسة يطالب نقابة أصحاب المدارس الخاص الإلتزام بالاتفاقية .. وثائق " القلعة نيوز " تهنئ العميد عواد صياح الشرفات النقيب أحمد الخوالدة .. مبارك الترفيع مؤتمر صحفي ظهر اليوم لمدربي "النشامى" ونظيره العُماني

عويس يوضح حقيقة تأجيل الفصل الثاني بسبب عدم توفر الكتب المدرسية

عويس يوضح حقيقة تأجيل الفصل الثاني بسبب عدم توفر الكتب المدرسية

القلعة نيوز : قال وزير التربية والتعليم وجيه عويس إن صحة الطلاب أولوية، وأن العودة للمدارس بداية الشهر المقبل تعني الزج بالطلبة في المحرقة.

وأضاف في تصريحات إذاعية، أنه تم تأجيل بدء الفصل الثاني حفاظا على صحة الطلبة، وتجنبا للعودة للتعليم عن بعد، مبينا أن المدارس ليست الحلقة الأضعف.

وأكد أن تأجيل بدء الفصل الثاني لن يلحق أثرا سلبيا أو ضررا بالطلبة، مضيفا: "كل التقديرات تقول أن ذروة الموجة ستكون بداية شهر 2".

وتابع: "الوزارة لديها خطط في حال استمرت ذروة الموجة لما بعد تاريخ 20/2، منها العودة التدريجية للطلبة".

وحول الأنباء التي تتحدث عن أن المناهج والكتب المدرسة غير متوفرة، نفى الوزير ما يتم تداوله وأكد أنها متوفرة ولا علاقة للكتب بتأجيل الفصل الثاني.

وحول استثناء البرامج الدولية من التأجيل، أوضح أن نظام البرامج الدولية مختلف عن النظام المحلي، لذلك من الصعب معاملتهم بنفس الطريقة، مستدركا: "التوجيهي يعامل معاملة البرامج الدولية".