شريط الأخبار
مصدر رسمي : العملية الأمنية في الرمثا مستمرة حتى اللحظة ترامب: نقترب من التوصل إلى اتفاق بشأن أوكرانيا تحديث : إصابة 4 أشخاص في مداهمة أمنية بمدينة الرمثا ولي العهد عبر انستقرام: شكرًا للنشامى عاجل : المومني : الأجهزة الأمنية تنفذ مداهمة أمنية لخارجين عن القانون في لواء الرمثا مندوبا عن الملك، ولي العهد يرعى احتفال الاتحاد الأردني لكرة القدم باليوبيل الماسي لتأسيسه غوتيريش: إقامة الدولة للفلسطينيين حق أصيل وزير الخارجية يجري مباحثات موسّعة مع نظيره الألماني شهيد ومصابان من قوات الأمن السورية باعتداء إرهابي في ريف السويداء وكالة أممية: إعادة إعمار غزة يكلف أكثر من 70 مليار دولار حسّان يترأس اجتماع مجلس أمناء جائزة "الحسين للعمل التطوعي" الرواشدة : فخور بوجودي مع كادر وزارة الثقافة في لقاء يفيض شغفًا بالإبداع والفنون الوسطاء يجتمعون في القاهرة لبحث المرحلة الثانية من اتفاق غزة الملكة: بين أبنائي وبناتي في الجامعة الأردنية رئيس الأعيان يُجري مباحثات مع نظيره الياباني في طوكيو الملكة رانيا تزور الجامعة الأردنية وتطلع على مشروع رقمنة التعليم وزير الثقافة وسفير جمهورية جورجيا يبحثان تعزيز العلاقات الثقافية بين البلدين الملك وولي العهد السعودي يبحثان هاتفيا التطورات الإقليمية والعلاقات الثنائية قروض بمليار دولار.. تعاون جديد بين فيفا والسعودية فائض الميزان التجاري السعودي ينمو بأسرع وتيرة في 3 أعوام

امل خضر تكتب معالي عزمي محافظة ابداع وتميز وانجاز

امل خضر تكتب  معالي عزمي محافظة ابداع وتميز وانجاز
امل خضر

القلعة نيوز-؛هناك شخصيات عديدة لا تراها كثيراً تتحدث على شاشات التلفاز ولا في الصحف، ولكن تعمل بشكل صامت وبعيداً عن أنظار الجمهور، وتتفاجأ بعد فترة أنها تحقق إنجازات عظيمة لا يمكن لأي شخص أن يقوم بها.
معالي الدكتور عزمي محافظة، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي من الشخصيات التي لا تسمع عن إنجازات معاليه فقط، بل تراها بعينك، بل ربما تتفاجأ بتلك الإنجازات نظراً لكونها من الصعب أن تنجز على أكمل وجه في صمت، معالي عزمي محافظة عندما عمل على الرؤية التربوية لوزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي فهذا بحد ذاته تفوق على دول متطورة لا توجد لديها رؤية وهي الآن تنظر لرؤيتنا على أنها الدليل الارشادي لها.
معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة ومنذ توليه وضع خدمة المواطن على رأس أولوياته، فنظام تواصل « لتلقي الشكاوى والاقتراحات» الذي يلقى كل المتابعة من مكتب معاليه هو جزء أساسي من منظومة معاليه في القياس ومتابعة أداء الوزارة وجميع مؤسساتها، فباتت كل التقارير تحظى باهتمام بالغ من قبل معاليه لوضع الخطط المستقبلية التي سوف تقوم بها الوزارة بما يخدم المواطن والرؤية التربوية وبرنامج الحكومة الموقرة. ايمانا منه بوزير الميدان
إن الإنجازات التي يقوم بها معالي وزير التربية والتعليم تعتبر خططاً وبرامج تنفذ على أرض الواقع، دون التطرق لتفاصيل معقدة، معاليه يولي اهتماماً بالغاً لتوفير الاحتياجات الأساسية لكل مؤسسات وزراتي التربية والتعليم والتعليم العالي ، وخاصة الملف التربوي والخطط والاستراتجيات التي من شأنها رفع سوية العملية التعليمية التربوية وتحويل كابوس الثانوية الثانوية العامة الى حلم وامل وطموح كل طالب واسرته ، متابعا أدق التفاصيل في هذا الملف ، فهو ينجز بصمت بالغ.
الإنجازات التي يحققها معالي الدكتور عزمي محافظة لا يمكن لبعض الشخصيات الحكومية ألا تتكلم عنها عبر وسائل الإعلام لتبرز تلك الجهود، إلا أن معاليه اختار أن يعمل بصمت بالغ وينجز حتى لا يكون هذا الإنجاز حكراً له، بل هو إنجاز للملكة الهاشمية، ولا أبالغ في أن أقول إن ما أراه من تطور تلمسه وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي إنجازات وراءها شخصية لا تتحدث كثيراً، تنجز وتنجز لأن هدفها الأساسي هو الوطن والمواطن ، الحديث عن تلك الشخصية لا يتوقف عند ذلك الحد فقط، فإسهامات معاليه الإنسانية لا تتوقف، وسعيه من أجل الارتقاء بالمستوى التعليمي باختلاف الفئات ودمج ذوي الاعاقة وحقهم بالتعلم والابداع هو واقع بات يلمسه الكل من خلال تقديم تسهيلات وفرص وتهيئة تعليمية وبنائية، أصبحت اليوم علما واشارة نجاح وتقدم ملموس فنعتذر من معاليه بأننا نتكلم عن تلك الإنجازات لأنها تستحق أن نذكرها كونها مكتسبات وطنية لا يمكن أن تتحقق لولا فضل من الله، ثم عملكم الدؤوب في تنفيذها وتحقيقها على أرض الواقع لتبهر بها العالم. بجيل قادر على العمل والبناء والابداع والتميز وخدمة وطنه وامته
* زاوية محلية:
إشادة كبيرة من قبل المواطنين والموظفين والطلبة بشأن ما لمس من تركيز على انتاجية فعالة في بناء اجيال كالبنيان المرصوص قادر على مواجهة تحديات الحاضر والمستقبل وتحديات واقعا اجتماعيا اقتصادي.
* رؤية:
عندما يتدخل الآخرون بشؤونك فاعلم أنهم لا يملكون هدفاً في الحياة لتحقيقه، فالنظر إلى السماء يحتاج بالمقابل بعض التجاهل للأصوات الصادرة من الأرض.