شريط الأخبار
الحكومة تقر إنشاء 5 مدارس تقنية جديدة بكلفة تقارب 25 مليون دينار تنقلات في الداخلية تشمل 23 متصرفا انطلاق الدورة 22 من ملتقى الشارقة للسرد في عمَّان الشاب محمد ابراهيم عبيد المجالي في ذمة الله برومين ماراثون عمان 2026 ينطلق بنسخته الـ 16 في 2 تشرين الأول المقبل طلبة الدبلوم المتوسط يناشدون "التعليم العالي": أعيدوا النظر بقرار رفع معدل التجسير إلى 68% وزير تربية أسبق يحذر: التوجيهي فقد قدرته على المفاضلة.. 99% لا تعني أنك تصلح للطب! الملكية الأردنية والخطوط الجوية الصينية توقعان مذكرة تفاهم للتعاون في مجال النقل الجوي الرئيس التنفيذي لشركة البوتاس يحاضر في كلية الدفاع الوطني 44 مشروعاً استفاد من برامج "جيدكو" في المفرق " جت " الناقل الرسمي لفريق كرة القدم الاول للنادي العربي الرياضي بنك القاهرة عمان يدعم مشروع "واحة الأردن" في جامعة الطفيلة التقنية "القبول الموحد" يغلق طلبات البكالوريوس ويمدد سداد الرسوم الأميرة دينا مرعد ترعى انطلاق المرحلة الثانية لمبادرة "جيل خالٍ من التدخين" فريق الحسين يتأهل لنهائي كأس السوبر بفوز على الرمثا حرب الرسوم تتسع.. كندا ترد على ترامب «دولارا بدولار» بومبي: حياة بعد ثوران فيزوف واكتشاف جديد يكشف حضور عصر النهضة معالي وزير الصحة الدكتور إبراهيم البدور لا نريد تصريحات إعلامية فقط نريد عمل حقيقي بعيد عن فلاشات الكاميرا القلعة نيوز تضع مناشدة عاجلة أمام رئيس الديوان الملكي الهاشمي معالي يوسف العيسوي ... الطفل مشاري عبدالكريم الجررة الحجايا بحاجة ماسة لاستكمال علاجه صرخة حق من البادية: إلى وزير التربية والتعليم.. أنصفوا الحويطي بعد نقلة إلى الأغوار من قبل الأمين العام نواف العجارمة

خطوات القراءة المتعمقة

خطوات القراءة المتعمقة

القلعة نيوز- القراءة المتعمقة تتطلب تحديد الهدف من القراءة وإنشاء تصورات مختلفة لتمكين الفرد من فهم عميق للمواد. يمكن وضع صور ذهنية حول محتوى القراءة واستخدام أسلوب الربط لربط الأفكار الموجودة في عقل القارئ بأفكار الكتاب. يمكن أيضًا تلخيص الأفكار للتركيز على الأهم وزيادة تركيز المعلومات.


هناك خطوات متعددة لتطوير أسلوب القراءة المتعمقة:

وضع أسئلة حول محتوى القراءة لاكتشاف إجاباتها والبحث عن مصادر أخرى إذا لزم الأمر.

تحديد الهدف والغرض من كتابة الكتاب من قبل المؤلف.

تلخيص الفقرات الطويلة للمساهمة في فهم النص والحفاظ على الاهتمام والتذكر.

الانتباه إلى تصميم البحث أو المنهجية، خصوصًا عند قراءة المقالات البحثية.

تعلم مفردات جديدة، خاصة إذا كانت تكرر بشكل متكرر في النص.

يمكن للفرد أيضًا قراءة بكفاءة من خلال فهم الأفكار الرئيسية واستخدام الجداول والفهارس وقراءة السطر الأول من الفقرة للتعرف على محتوى الكتاب. بعد ذلك، يمكن قراءة الكتاب عدة مرات لتسهيل فهم المعلومات والتعمق في الأفكار المقدمة.