شريط الأخبار
"لم تفارقه طيلة مرضه" .. رسالة بخط عبدالحليم تنشر لأول مرة أبرزها حب التجربة بعقلية منفتحة .. 6 سمات تدل على الذكاء عجلون: مطالب بتحسين خدمات مسلخ المحافظة وتعزيز معايير السلامة إصابة 6 أشخاص بشظايا صاروخ إيراني في تل أبيب أكاديميون: التعليم التقني مسارا وطنيا استراتيجيا يُسهم بتشكيل ملامح الاقتصاد الحديث خروج 7 خطوط هوائية لنقل الطاقة الكهربائية عن الخدمة في الكويت ارتفاع أسعار الذهب محليا إلى 90.90 دينارا للغرام إصابة 6 أشخاص بشظايا صاروخ إيراني في تل أبيب اعلان مهم من التربية بخصوص دوام المدارس ارتفاع أسعار النفط انفجار ضخم واندلاع حرائق في مصفاة نفط بولاية تكساس الأمريكية (فيديو) عاجل: الكويت.. شظايا تخرج 7 خطوط كهرباء عن الخدمة عاجل: إطلاق صافرات الانذار في مناطق الاردن عاجل: استهداف محطات الطاقة في ايران .. وبيان مهم للحرس الثوري شظايا صواريخ إيرانية تحدث إصابات مباشرة في حيفا أجواء باردة نسبيًا الثلاثاء وعدم استقرار جوي الأربعاء موسكو تعلن إجلاء عاملين روس في محطة بوشهر النووية الإيرانية نتنياهو: تحدث مع ترامب ويمكن عقد اتفاق يحافظ على مصالحنا الحيوية الملك يعزي أمير قطر باستشهاد عسكريين أثناء أداء الواجب الملك يعزي أردوغان بشهداء سقوط مروحية بالمياه الإقليمية القطرية

«الزرقاء» تنظم ورشة تعريفية باستخدام برنامج «Camtasia studio»

«الزرقاء» تنظم ورشة تعريفية باستخدام برنامج «Camtasia studio»



القلعة نيوز-
عقدت كلية العلوم في جامعة الزرقاء ورشة تعريفية ببرنامج إعداد المحاضرات الصوتية المصورة باستخدام ببرنامج Camtasia studio حضرها عميد كلية العلوم الدكتورة علياء برقان، والكادر التدريسي في الكلية.
وتناولت الورشة التي قدمها رئيس قسم الفيزياء الدكتور رياض مشارفة، واستهدفت أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم، أهمية المحاضرات الصوتية والتعليم الإلكتروني في ضوء رؤية الجامعة والكلية في توفير طيف واسع من مصادر التعلم الإلكتروني؛ ما له الأثر الواضح في تيسير وصول الطالب إلى المعرفة بأشكال مختلفة تتجاوز الأطر التقليدية للتعليم.
وتم خلال الورشة تنفيذ تطبيق عملي باستخدام برنامج اعداد المحاضرات .
يشار أن الكلية ستعمل في المستقبل على إنشاء مكتبة الكترونية للمحاضرات الصوتية المصورة للمساقات التي تدرس في كافة أقسامها ووحداتها الأكاديمية.
وتسعى الجامعة لعقد مثل هذه الدورات بهدف تنمية قدرات أعضاء الهيئة التدريسية بالطريقة التي تنعكس بشكلٍ إيجابي على المستوى العلمي المقدم للطلبة .