شريط الأخبار
حبيبتي... موطن الأنبياء إيران تندد بـ"انتهاك وقف إطلاق النار" بعد الضربات الأميركية الجديدة الأردن يدين الاعتداءات الإيرانية الغاشمة التي استهدفت البحرين والكويت الأردن يدين استهداف اسرائيل دورية للجيش اللبناني الدفاع المدني يدعو إلى الالتزام بالشواخص التحذيرية المهندس خالد اسعيد يهنئ ابنته الصيدلانيّة آيه اسعيد بمناسبة مناقشة مشروع التخرج من جامعة البترا. وزارة التنمية: المركز الذي وقعت به جريمة القتل لا يتبع لنا ‏الحاجة نعمة .. سنديانة عي التي رأينا بين يديها النور الأمن العام ينشر تفاصيل جريمة القتل في منطقة حسبان داخل أحد المراكز الاجتماعية الخاصّة الأمير علي: ثمار الاستثمار في الفئات العمرية تقود النشامى إلى كأس العالم نائب وزير الخارجية الإيراني: وكالة الطاقة الذرية تسيّس الرقابة على برنامجنا النووي الجيش الأميركي: إيران أطلقت 7 صواريخ على الكويت والبحرين الأردن وأيرلندا تطلقان فريق العمل المشترك للابتكار تركيا تبدأ مفاوضات لإحياء خط سكة حديد يمر عبر الأردن ويصل للخليج الزرقاء .. انخفاض مراجعي طوارئ المستشفيات بعد تفعيل المراكز الصحية المسائية عون: الاعتداء الإسرائيلي على الجيش انتهاك صارخ للسيادة اللبنانية عصام الدهامشة يهنئ ابنته الدكتورة ديما بمناسبة إنهاء متطلبات الطب البشري في الجامعة الهاشمية. بريطانيا تؤكد لمواطنيها سلامة السفر للأردن .. والسياحة تثمن وزارة الشباب: مدة الهيئة المؤقتة للفيصلي لن تزيد عن سنة ضبط سائق حافلة حمّل 12 راكبا زيادة

بدء تقديم طلبات القبول الموحد الكترونيا الأسبوع القادم

بدء تقديم طلبات القبول الموحد الكترونيا الأسبوع القادم

القلعة نيوز :

توقع مدير دائرة القبول الموحد، الناطق باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب، البدء باستقبال طلبات القبول الموحد منتصف الأسبوع المقبل.

الخطيب قال في تصريحات له اليوم الأحد، إن مجلس التعليم العالي سيبحث يوم غدٍ التخصصات المعتمدة للعام الجامعي المقبل لإقرارها قبيل فتح التسجيل للقبول الموحد.

وأوضح أن القائمة ستشمل التخصصات الراكدة والمشبعة والمطلوبة في سوق العمل المحلي، وفق حديثه لإذاعة الأمن العام.

وبين أن عملية التقدم للقبول الموحد ستكون إلكترونية بالكامل.

ويعقد وزير التربية والتعليم في تمام الساعة 10:00 من صباح يوم الخميس (18) آب، مؤتمرًا صحافيًّا لإعلان نتائج امتحان شهادة الدِّراسة الثانوية العامة 2022.

وسيتناول خلاله نسب النجاح العامة وأوائل الطلبة في مختلف الفروع.