شريط الأخبار
الحنيطي ورئيس هيئة الأركان السورية يبحثان تعزيز التعاون العسكري العودات يلتقي برلمان "الشرق الأوسط": الوعي الوطني خط الدفاع الأول وزير الأوقاف: وحدة الصف والخطاب الواعي ضرورة لمواجهة التحديات الحرس الثوري يهدد بحرمان واشنطن وحلفائها من النفط والغاز ردا على استهداف البنى التحتية وزارة المياه: موسم مطري "ممتاز" وتحسن متوقع في التزويد المائي صيفا القضاة: سلاسل التوريد منتظمة وجهود حكومية لخفض كلف الإنتاج رويترز: إيران تحدد شروطا مسبقة لمحادثات السلام مع الولايات المتحدة تركيا تؤكد أهمية الشراكة مع الأردن لتعزيز النقل والتجارة الإقليمية القطامين: السكك الحديدية تشكل أهمية استراتيجية للنقل التجاري بين الأردن وسوريا وتركيا %40 مساهمة الصناعة بالنمو الاقتصادي العام الماضي "الرواية العربية .. النقد الأدبي وإشكالية البدايات" مقاربة تفكك مفهوم البداية استمرار استقبال المشاركات في جائزة سميحة خريس للرواية إعلان الفائزين بالدورة 18 لجائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي إصابة وأضرار جراء 8 حوادث سقوط شظايا صواريخ في الأردن "غوغل" تطلق تطبيقاً جديداً للإملاء الصوتي يعمل دون إنترنت وزير الأوقاف: استمرار إغلاق "الأقصى" جريمة تاريخية لم يشهدها منذ قرون الجيش الإسرائيلي يحث على تجنب استخدام القطارات في إيران سفير إيران في باكستان يتحدث عن بلوغ جهود إنهاء الحرب في الشرق الأوسط مرحلة "دقيقة" إعلام تركي: مقتل 3 أشخاص بإطلاق نار قرب قنصلية إسرائيل باسطنبول العموش لوزير التربية: هل يدرس أحفادك في مدارس حكومية؟

رئيس لجنة التعليم النيابية الصرايرة.. فوضى تعليمية بوزارة التربية والتعليم وهناك مدارس آيلة للسقوط .. فيديو

رئيس لجنة التعليم النيابية الصرايرة.. فوضى تعليمية بوزارة التربية والتعليم وهناك مدارس آيلة للسقوط  .. فيديو

القلعة نيوز – خاص فتح النائب طالب الصرايرة النار على وزارة التربية والتعليم بخصوص أوضاع بعض المدارس في منطقة جبل اللويبدة في العاصمة عمان . الصرايرة أشار إلى أن حادثة انهيار العمارة في الجبل المذكور كشفت حقائق خطيرة عن أوضاع مدارس حكومية في اللويبدة ، نحن هنا نتحدث عن العاصمة وليس عن منطقة نائية . وأضاف أن هناك العديد من هذه المدارس باتت آيلة للسقوط ، فهي متصدعة وبها الكثير من الشقوق والتي تنذر بما لا يحمد عقباه إن لم تتنبه الوزارة لذلك قبل فوات الأوان . النائب الصرايرة أكّد أنه سيتابع هذا الموضوع مع توجيه اسئلة حادّة للوزارة التي عليها معالجة موضوع هذه المدارس بأقصى سرعة ممكنة .