شريط الأخبار
القوة العارية من فيتنام إلى إيران... ولد الهدى... الصفدي ونظيره السوري يؤكدان ضرورة توسعة التعاون في مختلف المجالات مسؤول إيراني يتحدث عن "حيلة من العدو" فيما يتعلق خبر إنقاذ أحد الطيارين الأمريكيين ترامب يمهل إيران 48 ساعة: قبل أن يحل عليكم الجحيم الرقابة العسكرية الإسرائيلية: قنابل من صاروخ انشطاري إيراني سقطت بمحيط وزارة الدفاع ومقر أركان الجيش إيران تتحدث عن "أنظمة دفاع جوي جديدة للسيطرة على السماء" قاآني يوجه رسالة تحد لترامب أحد بواسل الامن العام خدم الوطن والمواطن " العقيد الحباشنة" أبو مطيع : بزمن أبو شاكوش قبض على لص خلال 4 ساعات وفاة طفل وأصابة شقيقته اثر حادث غرق في محافظة الكرك الإمارات: اعتراض صواريخ وطائرات مسيّرة إيرانية جمعية رجال الأعمال تبحث تعزيز التعاون الاقتصادي مع الإمارات ارتفاع عدد الشَّركات المسجَّلة في المملكة منذ بداية العام بنسبة 32% مقارنة بالفترة ذاتها عن عام 2019 وبنسبة 4% عن الفترة ذاتها من عام 2025 ضبط اعتداءات على خطوط مياهفي العاصمة وإربدوالمفرق "الجمارك" تضبط 3 قضايا تهريب نوعية خلال 48 ساعة ارتفاع إجمالي أرباح الشَّركات المُدرجة في البورصة قبل الضَّريبة 9.6% خلال 2025 إعلان مواعيد التسجيل للدورة الاخيرة من امتحان الشامل تأهل تاريخي للمونديال لـ"النشامى" يعزز حضور الأردن في السياحة العالمية أورنج تدعم أسبوع الريادة العالمي 2026 كالراعي الحصري لتعزيز الاستدامة والمرونة الاقتصادية تعيين العميد حسين محبي متحدثا باسم الحرس الثوري الإيراني خلفا لنائيني

التربية: إعادة تكليف معلمي الإضافي ممن عملوا بالفصل الأول

التربية: إعادة تكليف معلمي الإضافي ممن عملوا بالفصل الأول
القلعة نيوز: عمم مديرو التربية والتعليم على مديري ومديرات المدارس الحكومية بإعادة تكليف المعلمين والمعلمات على حساب التعليم الإضافي ممن عملوا في الفصل الدراسي الأول.

ووفق التعميم الثلاثاء، أكد مديرو التربية والتعليم أنه "سيتم إعادة تكليف المعلمين والمعلمات العاملين على حساب التعليم الإضافي ممن عملوا في الفصل الدراسي الأول (بدل نقص) وممن لم يستكملوا المدة (مرضية، أمومة)”.

وطلب مديرو التربية والتعليم تزويدهم بطلبات التعليم الإضافي وكشف أسماء المعلمين والمعلمات (الاسم الرباعي، الرقم الوطني، التخصص، سبب الشاغر) حسب التشكيلات المدرسية 2022/2023، ليتمكن مديرو التربية والتعليم من إجراء اللازم وتحت طائلة المسائلة.