شريط الأخبار
خطاب: انخفاض درجات الحرارة وأجواء صيفية معتدلة حتى الثلاثاء الرمثا ينفرد بصدارة الدوري بعد فوزه على الفيصلي أنس صويلح يكتب: من قلب المعركة… الأردن يواجه الخيانة ويواصل دعم فلسطين المومني يؤكد دور الإعلام الوطني في دعم وحماية المجتمع ترامب وبوتين يتصافحان قبل بدء قمتهما في ألاسكا الحكومة : تصريحات نتنياهو وخطة بناء المستوطنات تزيد حالة العداء إقليميا جيش الاحتلال الإسرائيلي: ننفذ عمليات على مشارف مدينة غزة 31 دولة عربية وإسلامية تدين تصريحات نتنياهو بشأن ما يُسمى بـ "إسرائيل الكبرى" الهيئة الخيرية الهاشمية الأردنية : 43 شاحنة مساعدات جديدة تعبر من الأردن لغزة الأردن يواصل إيصال المساعدات إلى غزة عبر إنزالات جوية جديدة واجهات ساعات هواوي: أناقة لافتة وتصاميم شخصية على معصمك يصادف اليوم الخامس عشر من شهر آب الجاري عيد ميلاد.والد الطالب عنان دادر المرحوم بإذن الله تعالى السيد عدنان رجب دادر رابطة عشيرة الفارس الشوابكة تحتفي بكوكبة من أبنائها المتفوقين في الثانوية العامة حزب الله يهدد: قرار تجريدنا من السلاح قد يؤدي لـ"حرب أهلية" 40 ألفا يؤدون صلاة الجمعة في المسجد الأقصى السفارة الهندية بعمان تحتفل بالذكرى الـ79 لاستقلال بلادها مقتطفات لاستقبال ولي العهد أوائل التوجيهي (فيديو) المومني: سنتخذ كل الاجراءات للتصدي لأي محاولات للمساس بسيادة وأمن الأردن انطلاق مهرجان الحصاد الحادي عشر للثقافة والفنون في إربد

المسؤولية الاجتماعية في التعليم

المسؤولية الاجتماعية في التعليم

القلعة نيوز- المسؤولية الاجتماعية في التعليم تعني التزام المؤسسات التعليمية والأفراد المشاركين في عملية التعليم بتحقيق الأثر الاجتماعي الإيجابي وتلبية احتياجات المجتمع تعتبر التعليم مسؤولية اجتماعية كبيرة، حيث ينبغي أن يكون له تأثير إيجابي على الفرد والمجتمع بشكل عام.


فيما يلي بعض جوانب المسؤولية الاجتماعية في التعليم:

1. توفير التعليم المناسب والمستدام: ينبغي للمؤسسات التعليمية أن تعمل على توفير فرص التعليم للجميع بغض النظر عن العمر والجنس والخلفية الاجتماعية والاقتصادية. يجب توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة وذات جودة عالية لتعزيز التعلم والتطوير الشخصي.

2. التوجيه والتوعية: ينبغي للمؤسسات التعليمية أن تقدم التوجيه والتوعية للطلاب وأولياء الأمور حول أهمية التعليم ومسارات التعليم المتاحة وفرص العمل المستقبلية. يمكن توفير برامج توجيهية ومساعدة الطلاب في اتخاذ القرارات التعليمية المناسبة.

3. تعزيز التنوع والشمول: ينبغي للمؤسسات التعليمية أن تعزز التنوع والشمول في بيئة التعليم. يجب أن تكون هناك فرص متساوية للتعلم والمشاركة للجميع، بغض النظر عن الجنس والعرق والثقافة والقدرات الفردية.

4. تطوير المهارات الحياتية: يمكن للتعليم أن يساهم في تطوير مهارات الطلاب غير الأكاديمية، مثل المهارات الاجتماعية والتواصل والقيادة والتفكير النقدي ينبغي للمؤسسات التعليمية توفير فرص لتنمية هذه المهارات الحياتية لدى الطلاب.

5. المساهمة في التنمية المجتمعية: يمكن للمؤسسات التعليمية أن تلعب دورًا فعالًا في التنمية المجتمعية من خلال إقامة شراكات مع المجتمع المحلي والمشاركة في مشاريع وأنشطة تعزز التنمية المستدامة وتحسن جودة الحياة في المجتمع.

يجب أن تكون المؤسسات التعليمية حلقة وصل بين التعليم والمجتمع، وأن تلتزم بتحقيق العدالة والتنمية المستدامة من خلال توفير التعليم الجيد والمساهمة الفعالة في المجتمع.