شريط الأخبار
المهندس بهجت العليمات مدير للمركز الوطني لبحوث الطاقة اسرائيل تعلن تعليق نقل المساعدات من الأردن إلى غزة حتى إشعار آخر كنعان: افتتاح سفارة فيجي في القدس المحتلة تحد للإرادة الدولية والقانون الدولي السفارة الامريكية تحذر رعاياها في الأردن وزير الطاقة يبحث مع وفد أوزبكي تعزيز التعاون في قطاع التعدين الرواشدة يلتقي رئيس رابطة الكتّاب وعدد من أعضاء الهيئة الإدارية محافظ العاصمة يمنع إقامة فعالية دعت اليها مجموعة من الفعاليات يوم غدًا لمخالفتهم القانون الأردن يوقف حركة المسافرين عبر جسر الملك حسين بعد إغلاقه من الجانب الآخر الإسعاف الإسرائيلي: قتيلان في إطلاق نار عند "معبر اللنبي" الجيش الإسرائيلي يطوق ويمشط مدينة اريحا بعد عملية الكرامة الحكومة الأردنية : نتابع الحدث الأمني في معبر الكرامة وسائل إعلام إسرائيلية: إطلاق نار عند "معبر اللنبي" وأنباء عن إصابة إسرائيليين اثنين النائب خميس عطية يحذر من خطورة الكلاب الضالة ويدعو لحملة وطنية عاجلة الدعجة: المتقاعدون العسكريون صامدون في خندق الجيش ويجددون الولاء للملك إصابة 10 طلاب بتسمم غذائي في مدرسة ثغرة الجب الأساسية بالمفرق الشيباني يصل واشنطن كأول زيارة لوزير خارجية سوري منذ 25 عامًا "رسالة نووية إلى واشنطن وإسرائيل".. الاتفاق الدفاعي بين السعودية وباكستان يثير تفاعلا المومني : الحكومة تدرس إعداد نظام خاص بالناطقين الإعلاميين مصدر في الخارجية السورية: اتفاقات متتالية ستُبرم مع إسرائيل قبل نهاية العام مفوضية اللاجئين في الأردن: نحتاج 280 مليون دولار في 2026 لدعم اللاجئين

مراحل النمو عند بياجيه

مراحل النمو عند بياجيه

القلعة نيوز - جان بياجيه هو عالم نفس تربوي مشهور، وُلِد في سويسرا في عام 1896. كان والده أستاذًا في التاريخ، ووالدته كانت ذات طباع قوية وعصبية، مما أثر على نموه وتطوره بشكل مبكر. يُعرف ببياجيه بأخلاقه وذكائه وقوته في الملاحظة.


اهتمّ بياجيه بتحليل الجوانب النفسية وعلاقتها بتطوّر الطفل. وقد قدم نظريات قيّمة حول التعليم والنمو الإنساني. ومن أهم هذه النظريات هي نظريّة النمو المعرفي، حيث يقاس فيها القدرات والذكاء الذي يتغير مع تقدم العمر. تركّز هذه النظريّة على تفسير النمو من الجوانب المنهجية والنفسية.

يمر الإنسان بمراحل مختلفة منذ ولادته وحتى وفاته، حيث يتغير جسديًا وعقليًا. تُقسم هذه المراحل بالاعتماد على الجوانب البيولوجية إلى مراحل مختلفة مثل مرحلة المهد، والرضاعة، والطفولة المبكرة، والطفولة المتوسطة، والمراهقة، وما بعد ذلك.

أيضًا يمكن تقسيم المراحل بناءً على الجوانب التربوية إلى مراحل مثل مرحلة ما قبل المدرسة، والمدرسة الابتدائية، والمدرسة الإعدادية، والمدرسة الثانوية، والمرحلة الجامعية.

أما من الناحية النفسية، يمكن تقسيم مراحل النمو بحسب تطور الجوانب النفسية إلى مراحل مثل بداية الطفولة، والطفولة المبكرة، ومرحلة ما قبل المدرسة، والطفولة المتوسطة، والمراهقة، والرشد المبكر، ومنتصف العمر، والشيخوخة.

بموجب نظرية بياجيه للنمو المعرفي، يتم تقسيم النمو إلى أربع مراحل رئيسية في السنوات الأولى لعمر الطفل. تبدأ بمرحلة الذكاء الحسي الحركي، حيث يعتمد الطفل على حواسه وحركاته. ثم تأتي مرحلة ذكاء ما قبل العمليات، حيث يبدأ الطفل التفكير الرمزي. تليها مرحلة التفكير الواقعي أو المادي، حيث يمكن للطفل تصنيف وتحليل الأشياء بشكل منطقي. وأخيرًا، تأتي مرحلة التفكير المجرد، حيث يتطور التفكير المنطقي والانتقادي لديه.

بالنهاية، يرى بياجيه أن عملية النمو هي تتابع منظم من مرحلة لأخرى، حيث تكون المراحل السابقة جزءًا لا يتجزأ من المراحل التي تليها، وتشكل الأساس لتطور الإنسان.