شريط الأخبار
برنامج "رمضانيات 2025" يختتم فعالياته في مختلف محافظات المملكة / صور البرلمان العربي: اقتحام بن غفير للأقصى استفزاز لمشاعر المسلمين وتجاهل للعالم سوريا .. غارات إسرائيلية على مطار حماة ومركز بحوث في دمشق الصفدي ونظيره المصري: ضرورة تحرك دولي لوقف إسرائيل وإلزامها بفتح المعابر الفايز: الأردن من أوائل الدول الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الملك يتلقى اتصالا هاتفيا من الرئيس الإيراني الأردن يُبرز دوره القيادي في حقوق ذوي الإعاقة في القمة العالمية للإعاقة في برلين بمناسبة اليوبيل الذهبي لتأسيسها ... المكتبة الوطنية تعقد مؤتمرا صحفيا السبت المقبل المنطقة العسكرية الشرقية تحبط محاولة تسلل وتهريب مواد مخدرة الأردن: اقتحام بن غفير للمسجد الأقصى تصعيد خطير واستفزاز مرفوض الاحتلال يرتكب مجزرة بحق النازحين في عيادة للأونروا بجباليا الروابدة يمضي العيد في العقبة ويعود لاستقبال مهنئيه الملك يلتقي مسؤولين وبرلمانيين ألمانيين وممثلي مراكز دراسات الحباشنة يقترح تشكيل حمله عربيه توعيه لمواجة الوحده 8200 الصهيونية الأردن يرحب بالاتفاق الثلاثي بين طاجيكستان قرغيزستان واوزبكستان "صندوق استثمار الضمان" يلتزم ببيئة دامجة وعادلة في القمة العالمية للإعاقة العقبة الخاصة تطلق حملة "اتركها نظيفة" للعام 2025 قمة أمن الحدود في لندن: تعزيز التعاون الدولي لمكافحة تهريب البشر مصر تحذر من أي محاولات للمساس بالمقدسات الدينية في القدس وفاة شاب بعيار ناري عن طريق الخطأ على يد صديقه في مأدبا

مراحل النمو عند بياجيه

مراحل النمو عند بياجيه

القلعة نيوز - جان بياجيه هو عالم نفس تربوي مشهور، وُلِد في سويسرا في عام 1896. كان والده أستاذًا في التاريخ، ووالدته كانت ذات طباع قوية وعصبية، مما أثر على نموه وتطوره بشكل مبكر. يُعرف ببياجيه بأخلاقه وذكائه وقوته في الملاحظة.


اهتمّ بياجيه بتحليل الجوانب النفسية وعلاقتها بتطوّر الطفل. وقد قدم نظريات قيّمة حول التعليم والنمو الإنساني. ومن أهم هذه النظريات هي نظريّة النمو المعرفي، حيث يقاس فيها القدرات والذكاء الذي يتغير مع تقدم العمر. تركّز هذه النظريّة على تفسير النمو من الجوانب المنهجية والنفسية.

يمر الإنسان بمراحل مختلفة منذ ولادته وحتى وفاته، حيث يتغير جسديًا وعقليًا. تُقسم هذه المراحل بالاعتماد على الجوانب البيولوجية إلى مراحل مختلفة مثل مرحلة المهد، والرضاعة، والطفولة المبكرة، والطفولة المتوسطة، والمراهقة، وما بعد ذلك.

أيضًا يمكن تقسيم المراحل بناءً على الجوانب التربوية إلى مراحل مثل مرحلة ما قبل المدرسة، والمدرسة الابتدائية، والمدرسة الإعدادية، والمدرسة الثانوية، والمرحلة الجامعية.

أما من الناحية النفسية، يمكن تقسيم مراحل النمو بحسب تطور الجوانب النفسية إلى مراحل مثل بداية الطفولة، والطفولة المبكرة، ومرحلة ما قبل المدرسة، والطفولة المتوسطة، والمراهقة، والرشد المبكر، ومنتصف العمر، والشيخوخة.

بموجب نظرية بياجيه للنمو المعرفي، يتم تقسيم النمو إلى أربع مراحل رئيسية في السنوات الأولى لعمر الطفل. تبدأ بمرحلة الذكاء الحسي الحركي، حيث يعتمد الطفل على حواسه وحركاته. ثم تأتي مرحلة ذكاء ما قبل العمليات، حيث يبدأ الطفل التفكير الرمزي. تليها مرحلة التفكير الواقعي أو المادي، حيث يمكن للطفل تصنيف وتحليل الأشياء بشكل منطقي. وأخيرًا، تأتي مرحلة التفكير المجرد، حيث يتطور التفكير المنطقي والانتقادي لديه.

بالنهاية، يرى بياجيه أن عملية النمو هي تتابع منظم من مرحلة لأخرى، حيث تكون المراحل السابقة جزءًا لا يتجزأ من المراحل التي تليها، وتشكل الأساس لتطور الإنسان.