شريط الأخبار
الزعبي: الاعتداءات على خطوط المياه ترتبط بإهمال عمره 40 عامًا شهباز شريف يدعم موقف سوريا بشأن الجولان ويدعو الشرع لزيارة باكستان الرواشدة يفتتح معرض الخط العربي والزخرفة تعد الجامعات منارات علمية جرار يكتب : لماذا تغلق المحال التجارية الجديدة والقديمة واين دور الجهات الرقابية لحماية هذه الاستثمارات لماذا العمر الافتراضي من سنة الى ٣ سنوات للمشاريع الناشئة . الوزير الرواشدة : مشروع " السردية الأردنية " شكّل مرجعية ثقافية للأجيال القادمة صرف علاوة العمل الإضافي لصيادلة في وزارة الصحة (أسماء) الحباشنة يذكرهم بتسمية معمر القذافي ماذا قال ؟ الجيش الأميركي يعلن وصول حاملة طائرات جديدة إلى الشرق الأوسط الرئاسة التركية: أنقرة "لن تقع في الفخ" الذي نصبه نتنياهو في سوريا تعيينات قضائية (اسماء) الحلالمة يوضح منشوره: لم اقصد ما اراده صيادوا الفرص يكفينا تملقًا ونفاقاً شركة جيم لتطوير البرمجيات توقع مذكرة تفاهم مع جامعة اليرموك حين لا يشبه القدر ما تمنّيناه Gradiantتوسع عملياتها في الولايات المتحدة بقيادة جديدة، فضلاً عن افتتاح مكاتب، وبدء عقود خدمات طويلة الأجل وزير الثقافة ينعى الباحث والتربوي أحمد شريف الزعبي قطر: إسرائيل لم تنفذ التزاماتها الواردة في المرحلة الأولى من اتفاق غزة الملك يطلع على معرض في شنجن لمجموعة شركات تكنولوجية صينية العمل: إشارة "تسفير" لأي عامل وافد مخالف بعد نهاية أيلول

صفات الطالب المتميز

صفات الطالب المتميز

القلعة نيوز- الطالب المتميز هو الطالب الذي يظهر أداءً مميزًا وقدرات استثنائية تتفوق على زملائه، مما يميزه بالإبداع والتميز العقلي. ويحتاج هذا الطالب إلى دعم خاص وتشجيع للمحافظة على تميزه. ومن الصفات الإدراكية للطالب المتميز:


القدرة الأكاديمية: يتميز بمهارات استثنائية تساعده على تفوقه، مثل القراءة الاستيعابية والتواصل الفعّال مع زملائه ومعلميه.

الرغبة الشديدة في التعلم: دائماً مستعد لطرح أسئلة حول المفاهيم الجديدة ويسعى جاهدًا لفهمها بوضوح.

التميز بالوعي: يكون على دراية تامة بما يحدث من حوله ويمتلك معرفة خلفية عن المواد التي يتعلمها في المدرسة.

التواضع: على الرغم من معرفته الواسعة، إلا أنه لا يفتقر للتواضع ويسعى دائمًا لزيادة معرفته.

المبادرة: يكون نشيطًا في القراءة وإكمال المهام بمبادرة من تلقاء نفسه ويسعى لاستكشاف مجالات جديدة.

الفضول: يتمتع برغبة دائمة في التعلم ويحدد أهدافًا شخصية لنفسه.

الموضوعية: يفسر الحقائق والمعلومات بشكل موضوعي ويمكنه مناقشة أفكاره مع الآخرين دون أن تؤثر معتقداته الشخصية على ذلك.

الانفتاح العقلي: يكون مفتوحًا لاستكشاف أفكار جديدة ومفاهيم مختلفة.

البصيرة: يمتلك القدرة على فهم الأمور بعمق والتنبؤ بالأحداث.

الانضباط الذاتي: يدير وقته بكفاءة عالية ويحترم المواعيد بشكل دقيق.

من الناحية السلوكية، يتميز الطالب المتميز بالاحترام تجاه معلميه وزملائه، ويؤدي واجباته البيتية بانتظام. يحقق نتائج متميزة في مختلف المواد الدراسية ويشارك بفعالية في الحوارات الصفية. يلتزم بالزي المدرسي ويحترم الممتلكات المدرسية. يتجنب العنف داخل المدرسة ويشارك في فعالياتها ويلتزم بقوانينها وأنظمتها.