شريط الأخبار
"المناطق الحرة" تدعو إلى توسيع مجلس الشراكة بين الجمارك والقطاع الخاص اكتشاف المزيد الناس والمجتمع حالات صحية فن وترفيه وزيرا "الأشغال" و"الداخلية" يطلعان على مخطط مركز الكرامة الحدودي تطوير قطاع المياه في مادبا الرحيل الأبدي الرواشدة يرعى عرضاً موسيقياً لأطفال مشروع "مَنْجَلي" وكالة مهر: سماع دوي انفجارات في مناطق بجنوب إيران سوريا تعلن اعتقال الخلية المسؤولة عن تفجيرات دمشق مسؤول أميركي: لبنان وإسرائيل انتقلا إلى مرحلة تنفيذ اتفاق الإطار كاتس: جاهزون لمهاجمة إيران مجددا وبقوة أكبر العقبة في قلب السردية الأردنية نتنياهو: الحرب لم تنته بعد تراجع الملاحة في هرمز مع تبادل الضربات بين واشنطن وطهران سوريا .. تفكيك خلايا ارهابية والقبض على قيادي بالتنظيم الأردن يرحب بإجراءات إلغاء تصنيف سوريا كدولة راعية للإرهاب حينما يصبح التقصير ثقافة.... في حفرة لتصريف الأمطار .. العراق يضبط مليارات جديدة بقضية "مصافي النفط" ( صور ) مسؤول أميركي: التصعيد مع إيران قد يستمر من يوم إلى شهر الفرع رقم 83 من أسواق لومي ماركت المدينة الرياضية في خدمتكم نائب الملك يزور إدارة المختبرات والأدلة الجرمية الملكية الأردنية: لا تعديل على الرحلات الجوية والمسافرون سيُبلغون بأي مستجدات

الخصاونة يتابع سير العمل في مستودعات الكتب المدرسية

الخصاونة يتابع سير العمل في مستودعات الكتب المدرسية
القلعة نيوز- تابع مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية، الدكتور رعد الخصاونة، اليوم سير العمل وإجراءات تسليم الكتب في المستودعات التابعة للمديرية، وخلال جولته شدد الدكتور الخصاونة على أهمية الالتزام ببرنامج التسليم المُعد مسبقًا من قبل قسم اللوازم والكتب المدرسية والنقليات، لضمان توزيع الكتب على جميع المدارس بكفاءة وفي الوقت المحدد، بما يحقق انطلاقة مثلى للعملية التعليمية مع بداية الفصل الدراسي الثاني، مشيداً بجهود فريق قسم اللوازم في تنظيم العمل وتسهيل عملية التوزيع .

وفي سياق متصل تفقد الدكتور الخصاونة آليات العمل داخل المستودعات، واستمع إلى شرح مفصل حول سير عملية استلام الكتب وتوزيعها على المدارس، حيث أبدى توجيهاته بضرورة التعاون المستمر بين الأقسام المختلفة والمدارس لضمان تحقيق أفضل النتائج.

وأشار الخصاونة إلى أن هذه المتابعة تأتي ضمن سلسلة الجهود التي تبذلها المديرية لضمان جاهزية المدارس واستكمال متطلبات العام الدراسي بما يحقق التميز التعليمي.