شريط الأخبار
تركيا تفرض إثبات "البطاقة الشخصية" لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي وفاة مراهق بعد تناول (ريد بول) مع دواء إلهام شاهين: لا يوجد جديد لأقدّمه في الدراما طهران تعلن صياغة ردها على مقترحات وقف إطلاق النار 13 إصابة جراء حريق هنجر بهارات في إربد حسان: دعم المؤسَّستين الاستهلاكيَّتين لضمان استقرار الأسعار انتشال 4 جثث من تحت أنقاض مبنى دمره صاروخ إيراني في حيفا التربية تعلن تحويل رواتب معلمي الإضافي وشراء الخدمات للبنوك هيئة الإعلام: إقرار نظام الإعلام الرقمي خطوة نوعية لتطوير القطاع تعيين حكام الجولة 23 بدوري المحترفين لكرة القدم الجيش: سقوط صاروخ ومسيرة إيرانية داخل الأردن والتصدي لمسيرتين الحرس الثوري: خطة لفرض نظام جديد في مضيق هرمز الأردني عشيش يتأهل إلى نهائي بطولة آسيا للملاكمة طلبة اللغة "الصينية – الإنجليزية" في عمان الأهلية يشاركون بأمسية الفيلم الصيني ورشة لمركز الابتكار والريادة في عمّان الأهلية حول نموذج العمل التجاري لكلية الصيدلة الاجتماع الأول للمجلس الاستشاري لمركز عمان الأهلية للتدريب الصحي 2025 / 2026 شتت صفهم وفرق جمعهم... "ضريبة الدخل": 30 نيسان آخر موعد لتقديم إقرارات 2025 وتفادي الغرامات انخفاض أسعار الدجاج 15% في السوق المحلي بفعل تراجع الطلب الذهب يهبط مع تضاؤل الأمال في خفض أسعار الفائدة

صيدلة عمان الأهلية تشارك بالورشة الإقليمية لتطوير أعضاء هيئة التدريس

صيدلة عمان الأهلية تشارك بالورشة الإقليمية لتطوير أعضاء هيئة التدريس

صيدلة عمان الأهلية تشارك بالورشة الإقليمية لتطوير أعضاء هيئة التدريس

في إطار حرص جامعة عمان الأهلية على تطوير التعليم الصيدلي، وتعزيز الابتكار، وتعميق التعاون الإقليمي، شاركت عميدة كلية الصيدلة بالجامعة الدكتورة أروى عمر الخطيب في الورشة الإقليمية الثامنة لتطوير أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة، والتي أقيمت في دبي يومي 10 و11 يناير 2025.

وتم تنظيم هذه الورشة المتميزة بالتعاون بين كلية الصيدلة بجامعة دبي الطبية ومجلس اعتماد التعليم الصيدلي (ACPE) والجمعية الأمريكية لكليات الصيدلة (AACP)، وشهدت مشاركة قادة التعليم الصيدلاني من 24 كلية صيدلة في مختلف أنحاء المنطقة، بما في ذلك الكويت، السعودية، مصر، ليبيا، العراق، لبنان، الأردن، وجميع كليات الصيدلة في الإمارات.

ووفرت الورشة منصة استثنائية لتبادل الأفكار والابتكار، حيث ناقش المشاركون موضوعات حيوية تتعلق بتطوير التعليم الصيدلي، ومن أبرزها:

أفضل الممارسات في التعليم التجريبي وتطوير المشرفين.

التقييم القائم على الكفاءة وآليات التصحيح وتقييم المهارات.

استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الصيدلي وتوظيفه من قبل أعضاء هيئة التدريس.