شريط الأخبار
طهران: مستعدون لاتخاذ أي خطوات للتوصل إلى اتفاق مع واشنطن الرئيس الإندونيسي يزور الأردن وولي العهد في مقدمة مستقبليه الأردن: أمن المنطقة كلٌ لا يتجزأ وأي تصعيد ينعكس سلبا على السلم الدولي الامن يلقي القبض على ١٨ تاجراً ومروجاً للمخدرات خلال تعاملها مع ١٠ قضايا نوعية خلال أيّام الرزاز والرحاحلة يطلقان ورقة بحثية حول "تقهقر النيوليبرالية" العدوان يلتقي السفير الأمريكي ويؤكد عمق الشراكة الاستراتيجية بين الأردن والولايات المتحدة في المجال الشبابي تجارة الأردن: اهتمام ولي العهد بتطوير التكنولوجيا المالية يفتح آفاقا استثمارية جديدة 40 ألفًا يؤدون صلاتي العشاء والتراويح في المسجد الأقصى بني مصطفى: تقدم الأردن 19 نقطة في مؤشر المرأة وأنشطة الأعمال والقانون الصفدي يتلقى اتصالًا من وزير العلاقات الدولية في جنوب أفريفيا حسان يكشف عن تعديلات مسودة مشروع الضمان الاجتماعي الملك: الأردن لن يسمح بخرق أجوائه ولن يكون ساحة حرب وزارة الثقافة تواصل «أماسي رمضان» في عدد من المحافظات المجالس العلمية الهاشمية.. منارات معرفية تعزز الوعي الديني عقد الاشتراك الاختياري في الضمان الاجتماعي تعديلات الضمان الاجتماعي: على ماذا نختلف؟ الملك يلتقي نقيب وأعضاء مجلس نقابة الصحفيين الأردنيين وزير الأوقاف: الوزارة استعدت لرمضان بتجهيز المساجد والأئمة ..وقضاء ديون أكثر من 100 غارمة وتوزيع زكاة الفطر على مستحقيها 30 ديناراً دفعة واحدة … جامعة الحسين بن طلال” ترد: على رفع الرسوم لم نرفع منذ 1999! نقابة تأجير السيارات تحذر من إفلاس القطاع بسبب نظام الترخيص الجديد

كم كلمة يحتاج الطفل سماعها يوميا لتحسين لغته؟.. سيصدمك

كم كلمة يحتاج الطفل سماعها يوميا لتحسين لغته؟.. سيصدمك
القلعة نيوز:

وفقًا للأبحاث والدراسات التربوية، هناك توصيات بشأن عدد الكلمات التي يجب أن يسمعها الطفل يوميًا لتحسين تطور لغته:

1. في السنوات الأولى من العمر (0-3 سنوات):

ينصح بأن يسمع الطفل ما بين 30,000 – 45,000 كلمة يوميًا.

هذا المدى مهم لتطوير المهارات اللغوية الأساسية والثروة اللفظية للطفل.

2. في سن ما قبل المدرسة (3-5 سنوات):

يجب أن يسمع الطفل ما بين 20,000 – 30,000 كلمة يوميًا.

في هذه المرحلة يتم بناء المهارات اللغوية المتقدمة.

3. في سن المدرسة (5-10 سنوات):

ينصح بأن يسمع الطفل ما بين 15,000 – 20,000 كلمة يوميًا.

في هذه المرحلة يتم تطوير اللغة الأكاديمية والمفردات المتخصصة.

هذه الأرقام هي مجرد تقديرات عامة، حيث قد تختلف من طفل لآخر اعتمادًا على البيئة والظروف المحيطة به. ولكن هذه التوصيات تعطي فكرة عن المدى المناسب لتطوير اللغة عند الأطفال في مختلف المراحل العمرية.

الحقيقة الدولية – وكالات