شريط الأخبار
«نيويورك تايمز»: ماسك وسفير إيران لدى الأمم المتحدة بحثا خفض التوتر بين طهران وواشنطن تقرير: إسرائيل دمّرت منشأة إيرانية سرية لأبحاث الأسلحة النووية وزير التربية : أكثر من 18 ألف طالب التحقوا بالثانوي المهني والتقني وزير الطاقة يبحث مع نظيره الأذربيجاني التعاون المشترك في استكشاف الغاز والنفط الرئيس الأوكراني: الحرب ستنتهي على نحو أسرع مع إدارة ترامب بريطانيا تحشد طائرات عسكرية بعد رصد مقاتلة روسية قرب أجوائها لقاء أردني فلسطيني في بروكسل يبحث تعزيز العلاقات الثنائية الاخوية "السفيرة أمل جادو " لنظيرها اليوناني : الاحتلال ينتهك القوانين والقرارات الشرعية الدولية 16 شهيدا في غارات اسرائيلية على لبنان برّي: مقترح وقف إطلاق النار يتضمن نصًا غير مقبول "لبنانيًا" الديوان الملكي يكشف عن تحضيرات خطاب العرش السامي (فيديو) السفير المجالي: الكويت ستُسخّر كل الإمكانيات لحضور الجماهير الأردنيةمباراة تصفيات كأس العالم بين منتخبي النشامى والأزرق الكويتي مقتل 3 جنود إسرائيليين في بيت لاهيا حماس: الحركة "مستعدة" للتوصل إلى وقف لإطلاق النار في غزة استشهاد أسيرين فلسطينيين في سجون الإحتلال الإسرائيلي ترمب وهوليوود... حربٌ من طرفٍ واحد؟ بعثة المنتخب الوطني لكرة القدم تصل إلى الكويت حماس: "مستعدة" للتوصل إلى وقف لإطلاق النار في غزة تسجيل النقاط المرورية على رخصة السائق أم المركبة؟.. السير تجيب تعرف إلى نظام النقاط المرورية في الأردن

وزير التربية : أكثر من 18 ألف طالب التحقوا بالثانوي المهني والتقني

وزير التربية : أكثر من 18 ألف طالب التحقوا بالثانوي المهني والتقني
القلعة نيوز - أعلن وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة التحاق 18800 طالب في مسار التعليم الثانوي المهني والتقني في اول الأعوام التي يطبق فيها النظام الجديد.

وقال محافظة في حديثه لبرنامج ستون دقيقة عبر التلفزيون الأردني، إنّ العديد من الجامعات الأردنية، تقدمت بطلبات لفتح تخصصات جامعية في التخصصات التقنية لإتاحة الفرصة لخريجي المسار التقني ممن يرغبون بالحصول على الشهادة الجامعية.

وأوضح أنّ الغرف الصفية للتعليم المهني، تحتوي في الوقت الحاضر بين 15 - 20 طالبًا في الغرفة الواحدة.

وأشار إلى أنّ البرنامج التقني، يلقى إقبالًا جيدًا لا سيما وأنّ المدارس المهنية هي 50 مدرسة فقط بينما ينفذ البرنامج في 310 مدارس أي أنّ 260 مدرسة غير مهنية بشكل رسمي وتنفذ البرنامج.