شريط الأخبار
أردوغان: شبكة المجازر الصهيونية توسع سياسات الاحتلال من غزة إلى لبنان تفاصيل اغتيال في تل أبيب.. "حنظلة" قالت إنه استهدف مدير بالموساد ورواية إسرائيلية مغايرة (فيديو) إيران تهدد ترامب بحرب تمتد من هرمز إلى المحيط الهندي ومضيق باب المندب والبحرين الأحمر والمتوسط وزير الطاقة ⁠الأمريكي يكشف خطط واشنطن في سوق النفط بعد انتهاء الأزمة الإيرانية وفد حماس يصل القاهرة لجولة جديدة من مفاوضات إنقاذ اتفاق غزة صحيفة إسرائيلية تكشف عن أسماء قد تكون عطلت عملية ضخمة للموساد وأمريكا لإسقاط النظام في إيران الأمن ينفي شائعات وفاة خمسة أشخاص من عائلة واحدة داخل مزرعة في محافظة إربد. مستشار خامنئي: لقاء ترامب والمرشد الأعلى لإيران غير ممكن حاليا إيران تطلب الإفراج عن أصول بقيمة 24 مليار دولار لإبرام صفقة مع أمريكا واشنطن: سنضيف 40 مليون برميل إلى الاحتياطي النفطي بعد انتهاء حرب إيران إدارة الترخيص: لا تغيير على رسوم ترخيص وتسجيل سيارات الركوب الكهربائية استبعاد إبراهيم صبرة من تشكيلة "النشامى" بسبب الإصابة وزيرة التخطيط: شراكة الأردن مع البنك الأوروبي للتنمية دعمت القطاع الخاص واستثمارات كبرى بوتين يرى أن أي لقاء مع زيلينسكي "لن يكون مجديا" قبل التوصل لاتفاق سلام خبيرة اقتصادي: إمكانية رفع الفائدة هذا العام واردة الأمير علي: النشامى سيلعبون للمتعة في كأس العالم برنامج الأغذية العالمي: حرب إيران تدفع الملايين نحو الجوع الحاد مستثمرين وأصحاب فنادق ومنشآت سياحية... وزارة السياحة والآثار تحتاج إلى قيادة تمتلك رؤية استثنائية ..تفاصيل حريق داخل كرفان بعد تسرب غاز من إسطوانة في طبرور ولد الهدى... الحلقة التاسعة والعشرون ..

الدكتورة عفاف العزي أم ايهم… نموذج قيادي في العمل التربوي والتواصل المجتمعي

الدكتورة عفاف العزي أم ايهم… نموذج قيادي في العمل التربوي والتواصل المجتمعي
القلعة نيوز:
الدكتورة عفاف العزي أم ايهم… نموذج قيادي في العمل التربوي والتواصل المجتمعي
تُعد العملية التربوية من الركائز الأساسية في بناء المجتمعات، حيث يقع على عاتق المؤسسات التعليمية دور محوري في إعداد الأجيال وصقل شخصياتهم علميًا وأخلاقيًا. وفي هذا الإطار، تبرز الدكتورة عفاف العزي أم الأيهم، مديرة مدرسة المشرف الثانوية المختلطة، كإحدى القيادات التربوية التي تجسّد هذا الدور بكل كفاءة واقتدار.
لقد استطاعت الدكتورة عفاف أن ترسّخ بيئة تعليمية قائمة على الانضباط والاحترام المتبادل، من خلال متابعتها المستمرة للعملية التعليمية، وحرصها على تطوير الأداء الأكاديمي للطلبة، ودعم الكادر التعليمي والإداري. فهي تؤمن بأن المدرسة ليست مجرد مكان لتلقي المعرفة، بل هي فضاء متكامل لبناء الشخصية وتنمية القيم.
ومن أبرز ما يميز إدارتها اهتمامها الكبير بالتواصل مع أولياء الأمور، حيث تحرص على تعزيز الشراكة الحقيقية بين المدرسة والأسرة. وتدرك أن نجاح الطالب لا يكتمل إلا بتكامل الجهود بين المعلم وولي الأمر، لذلك تعمل على فتح قنوات تواصل فعّالة، سواء من خلال الاجتماعات الدورية أو المبادرات المجتمعية، أو التواصل المباشر لمعالجة أي تحديات تواجه الطلبة.
كما تسعى الدكتورة عفاف إلى ترسيخ مفهوم المسؤولية المشتركة، من خلال إشراك أولياء الأمور في متابعة التحصيل الدراسي والسلوك الطلابي، مما يسهم في خلق بيئة داعمة ومحفّزة للطلبة. وقد انعكس هذا النهج إيجابًا على مستوى الانضباط والتحصيل العلمي داخل المدرسة.
ولم يقتصر دورها على الجوانب الأكاديمية فحسب، بل امتد ليشمل الأنشطة اللامنهجية، التي توليها اهتمامًا خاصًا لما لها من أثر في تنمية مهارات الطلبة وصقل مواهبهم. فهي تعمل على تشجيع الطلبة على المشاركة في الفعاليات الثقافية والاجتماعية، بما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويُنمّي روح الانتماء لديهم.
إن ما تقدمه الدكتورة عفاف العزي أم الأيهم من جهود متميزة يعكس نموذجًا حقيقيًا للقيادة التربوية الواعية، التي تدرك أهمية التكامل بين المدرسة والمجتمع، وتسعى بكل إخلاص إلى خدمة الطلبة وبناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.