شريط الأخبار
العقل والعادات..... إدارة منصة RYS تكتب : الزميل حمزة الشوابكة داعم وطني يجسد رؤية الملك وولي العهد في تمكين الشباب مدرب النشامى: الإنجاز تحقق بدعم الجميع والقادم أفضل علوان: سنُفرح الجماهير الأردنية في المرحلة المقبلة الشيخ فيصل الحمود يشيد بذكرى الثورة العربية الكبرى ويوم الجيش خبير يوضح أسباب ظهور خيوط دخان في سماء الأردن العراق يفوز على الأردن بهدف دون رد اللواء الحنيطي يتسلم وسام "الشمس المشرقة" من إمبراطور اليابان المنتخب الوطني يخسر أمام نظيره العراقي بهدف دون مقابل يوم الجيش والثورة العربية الكبرى والجلوس الملكي .. المتقاعدون ما زالوا على العهد والوعد الملك والملكة يصلان إلى الملعب لمؤازرة المنتخب الوطني لكرة القدم ولي العهد والأمير هاشم في ستاد عمّان لمؤازرة النشامى أمام العراق الدرونز تزين سماء عمّان بصور الملك وولي العهد نهاية الشوط الأول من لقاء النشامى وأسود الرافدين بالتعادل بلا أهداف تشكيلة النشامى لمواجهة نظيره العراقي وزير الثقافة يرفع للملك برقية تهنئة بمناسبة الثورة العربية ويوم الجيش رئيس الوزراء يهنئ : كل عام وحملة الشعار الأغلى بخير 13 موقعا لشاشات عرض تبث مباراة المنتخب الوطني مع العراق الملك يرعى في صرح الشهيد احتفال الجيش العربي بالمناسبات الوطنية الملك والرئيس اللبناني يعقدان مباحثات في قصر بسمان

الرزاز .. هذا ما حذرت منه عام 2015 .. تفاصيل

الرزاز  ..  هذا ما حذرت منه عام 2015 .. تفاصيل
القلعة نيوز-قال رئيس الوزراء عمر الرزاز، اليوم الخميس، إنه في عام 2015 دق اناقوس الخطر بعد نتائج امتحان الفيزياء لطلبة التوجيهي، و يقصد الرزاز تصريحاته إبان حقبة توليه وزيراً للتربية و التعليم و التي أكد أن المواد العلمية لطلبة التوجيهي العلمي ستصبح مواد اختيارية، مما يطال الضرر الأكبر على مبحث الفيزياء.

وأضاف خلال حفل إطلاق نتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلبة لعام 2018، أن شعور الطالب بالانتماء والأمان هو الأهم، وإدراكه لأهمية المادة العلمية التي يدرسها يطور من مهاراته، مؤكدا على دور مدير المدرسة والمعلم في تنظيم العملية التعليمية.

وأوضح "أنه آن الأوان لتكريم المعلم وتحفيزه، وقابلت معلمين يرفعون الرأس".

يذكر أن الرزاز أشار عندما كان وزريراً للتربيةلإلزامية دراسة الفيزياء للطلبة الراغبين بدراسة التخصصات الطبية والهندسية هي شرط يتعلق بالتعليم العالي وليس بوزارة التربية والتعليم وذلك لمنع أي عملية تلاعب او التفاف على القرارات والمتمثلة بالتخوف من قيام بعض الطلبة بالابتعاد عن تسجيل مبحث الفيزياء في التوجيهي وفي المرحلة الجامعية يقوم بتحويل تخصصه اما للطب او الهندسة بمختلف اشكالها بعد أخذه موادا استدراكية تتيح له الفرصة للتحويل.