شريط الأخبار
الخزوز: ارتفاع كلفة التمويل يضغط على المواطن والاستثمار والدين العام الحراسيس يؤكد أهمية المحافظة على أعلى درجات الجاهزية شمول 8 مدارس أساسية بمشروع التأنيث في البادية الشمالية الغربية العراق يعلق رحلات شركات طيران إيرانية خاضعة لعقوبات أميركية باكستان: مقتل 28 في غارات جوية استهدفت 3 مواقع في أفغانستان مواقف سيارات البشير.. لماذا تُغلق رغم اتساعها؟ المسجد الحرام يودع المؤذن الشيخ إبراهيم عادل المدني عن عمر ناهز 51 عاما السياحة: لا فعاليات تتعارض مع ثوابت المجتمع الأردني هيئة بريطانية: حادث لسفينة بمضيق هرمز رئيس الوزراء الإسباني: الذكاء الاصطناعي لا يمكن أن يخضع للتنظيم الذاتي الصفدي : مساعدات تنتهي صلاحيتها على الرفوف بسبب عدم السماح بدخولها إلى غزة لقاءان بمجلس الأعيان يبحثان مع سفيرة أستراليا تعزيز التعاون الأزمة بين الوقوع والنكران... المصري بيوم السلام: جهود جلالة الملك في تحقيق السلام هي خارطة للسلام بحد ذاتها حملة أمنيّة ومداهمات في الرمثا .. ضبط 7 أشخاص بينهم خطيران وزيرا الصحة والدولة لشؤون رئيس الحكومة الليبيان في ضيافة جناح مستشفى الاستقلال نبض الحجر وذاكرة المكان: "بيت السلط التراثي" يفتح أبوابه ليروي حكاية الإرث والإنسان الحكومة تقترح نظاما يوسع الاستفادة من الطاقة المتجددة ويشجع تخزين الكهرباء مذكرة نيابية لزارعي القوقعة على طاولة رئاسة الوزراء رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل السفير الباكستاني

ماذا قرر مجلس الوزراء في جلسة عقدها اليوم برئاسة الخصاونه ؟؟

ماذا قرر  مجلس الوزراء في جلسة عقدها اليوم برئاسة  الخصاونه ؟؟


عمان

قرّر مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها صباح اليوم الأربعاء برئاسة رئيس الوزراء الدكتور بشر الخصاونة تعديل أسس تسوية القضايا العالقة بين المكلفين وبين دائرة ضريبة الدخل والمبيعات لسنة 2019م.

وتأتي التعديلات الجديدة بهدف إنهاء الملفّات والقضايا العالقة بين دائرة ضريبة الدخل والمبيعات والمكلّفين، وتمكين لجنة التسوية والمصالحة من دراسة الملفّات الضريبيّة العالقة التي صدرت فيها أحكام قطعيّة، من غير قضايا جرم التهرّب الضريبي؛ وبما يتماشى مع أحكام القانون

كما وافق مجلس الوزراء على مذكّرة تفاهم بين وزارة التربية والتعليم والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والوكالة الألمانية للتعاون الدولي.

وتهدف الاتفاقيّة إلى تعزيز التوجّهات نحو إحداث نقلة نوعيّة في ضمان حقّ الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم الدامج والفعّال ضمن بيئات مدرسيّة ومجتمعيّة تحقّق الدمج والمساواة وتكافؤ الفرص، وترسّخ ثقافة التنوّع واحترام الاختلاف