شريط الأخبار
وزير المالية السوري بعد رفع العقوبات الأميركية: سوريا أصبحت اليوم "أرض الفرص" الصفدي: بحث تفعيل آلية تحقيق التعاون الأردني العراقي المصري الرئيس السوري: لا أنسى ترحيب الملك وموقف الأردن من القضايا الساخنة الشرع يوجه كلمة للشعب السوري: تحررت البلاد وفرح العباد وصول طواقم المستشفى الميداني الأردني غزة/82 إلى أرض المهمة القوات المسلحة تنفذ عملية إجلاء طبي جديدة لأطفال مرضى بالسرطان من غزة اتفاقية الشراكة الاقتصادية بين الأردن والإمارات تدخل حيز التنفيذ الخميس الشديفات: نعمل على خلق بيئة محفزة داخل المراكز الشبابية مباحثات أردنية مصرية عراقية موسّعة في إطار آلية التعاون الثلاثي حجب 12 موقعا أجنبيا تهاجم الأردن ورموزه (أسماء) ابو الفلافل.... الشباب والوطن..... كنا وكنا وفعلوا ودفعنا.... خروج الروسية ميرا أندرييفا من ربع نهائي بطولة روما وزير التجارة الروسي: التسويات مع مصر تتم بعيدا عن الدولار واليورو بوتين: علاقاتنا مع ماليزيا تاريخية ومتعددة الأبعاد رونالدو جونيور يحظى باهتمام 16 فريقا.. وريال مدريد يتجاهل نجل هدافه التاريخي منتدى قازان.. جسر روسي إسلامي يعزز التعاون الاقتصادي والثقافي أمير دولة قطر والرئيس الأمريكي يشهدان التوقيع على عدد من الاتفاقيات بين البلدين بينها دفاعية مدرب منتخب المغرب يعلق على مواجهة مصر في نصف نهائي كأس إفريقيا للشباب

دراســة: دور الاعلام في مكافحة التضليل الاخباري عن فيروس كورونا

دراســة: دور الاعلام في مكافحة التضليل الاخباري عن فيروس كورونا

كشفت دراسة مسحية بعنوان «دور التربية الإعلامية في تمكين الشباب الأردني لمكافحة التضليل والمعلومات الخاطئة: جائحة كورونا أنموذجاً « مدى التأثير الإيجابي للتربية الوطنية الإعلامية والمعلوماتية التي اطلقتها الحكومة للأعوام 2020-2023، ودورها بتثقيف وتحصين المجتمع في تعامله مع التكنولوجيا الرقمية والاتصال والإعلام المعاصر في ظل جائحة كورونا.
وأكدت الدراسة للباحث الزميل الدكتور محمد القرعان، ونشرت في الكتاب المحكم للمؤتمر العلمي الدولي الثالث «الاتصال الجماهيري في البيئة الرقمية: بين ضرورات التربية الإعلامية ومتطلبات التعليم الإعلامي» نظمه جامعة السلطان قابوس، مدى تأثير التربية الاعلامية في التعامل مع محو الأمية الإخبارية والرقمية والمعلوماتية، اضافة الى وجود الاثر الايجابي للتربية الإعلامية في مكافحة التضليل والمعلومات غير الدقيقة والاخبار الخاطئة في المجتمع المتعلقة بوباء كورونا من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة.
وهدفت الدراسة إلى التعرف على دور التربية الإعلامية في تمكين الشباب الأردني لمكافحة التضليل والمعلومات الخاطئة حول جائحة كورونا، واعتمدت المنهج الوصفي باستخدام أداة «الأستبانة» التي تم توزيعها على عينة عشوائية من طلبة جامعة العلوم التطبيقية الخاصة.
وبينت نتائج الدراسة وجود أثر ايجابي للتربية الاعلامية في رفع مستوى ثقافة الشباب حول الجائحة، إضافة إلى أثرها في الحد من آثار الاشاعات المتعلقة بأخبار كورونا، وفي المساعدة في التركيز على تعزيز القيم الإيجابية والترابط المجتمعي أثناء الجائحة.
وخلصت الدراسة إلى ضرورة ايجاد قانون يحكم عمل شبكات التواصل الاجتماعي للحد من نشر الاخبار الكاذبة، وتأكيد مسؤولية وسائل الإعلام في مواجهة التضليل ووجود علاقة بين دمج التربية الإعلامية في مناهج المدارس والجامعات كمادة مستقلة لدى طلبة الجامعات الأردنية ووجهة نظرهم نحو دور التربية الاعلامية في مكافحة التضليل والاشاعة.
وأوصت الدراسة بضرورة توظيف التربية الاعلامية في محاربة ونبذ الأخبار غير الدقيقة والاشاعات والتضليل ومواجهتها وتفعيل دور المؤسسات الاكاديمية والمدرسة والمؤسسات الاجتماعية والدينية على اختلاف أدوارها، وتعزيز القيم الإيجابية ووضع القوانين الناظمة لاستخدام مختلف وسائل التواصل الاجتماعي وتفعيل هذه القوانين واعادة تقييم التجربة في ضوء النتائج التي تحققت، وإعادة النظر بمضامين التربية الاعلامية ومحتواها.
وشارك في المؤتمر الافتراضي الذي افتتحه رئيس جامعة السلطان قابوس سمو الدكتور فهد بن الجلندي آل سعيد، بحضور وزير الاعلام العماني الدكتور عبدالله بن ناصر الحراصي ووزير الثقافة السابق الدكتور باسم الطويسي و 75 باحثاً عربياً واجنبياً لبلورة الرؤى الأكاديمية العديدة التي تتصل بفهم وتحليل الأثر العميق للتربية الاعلامية ولوسائل الإعلام والاتصال في عصر الرقمية والشبكات المتعددة، بالإضافة إلى بحث قضايا ومستحدثات التعليم والتدريب الإعلامي، ومراجعة منظومة التأهيل الإعلامي بشقيها الأكاديمي والمهني. (بترا)