شريط الأخبار
634 شهيدًا جراء غارات إسرائيلية في لبنان خلال 10 أيام مسيرات تصيب خزانات الوقود في ميناء صلالة العماني الأمن: 259 بلاغًا لحوادث سقوط شظايا منذ بداية الحرب رئيسة وزراء إيطاليا: لا يمكن السماح لإيران بامتلاك أسلحة نووية إلى جانب قدرات صاروخية الرئيس الروماني: الولايات المتحدة يمكنها استخدام قواعدنا في الهجوم على إيران ارتفاع صافي أرباح استثمار القابضة 122% إلى 938 مليون ريال قطري وارتفاع الإيرادات 54% إلى 6.4 مليار ريال قطري بفضل التوسع الدولي الجيش الإيراني: سفن الولايات المتحدة وإسرائيل وحلفائهما "أهداف مشروعة" بمضيق هرمز إسبانيا تنهي رسميا مهام سفيرتها في إسرائيل فريحات يتحدث عن التصويت على مشروع قانون الضمان الاجتماعي تصاعد عنف المستوطنين في الضفة الغربية وسط قيود الحرب على إيران مسؤول إسرائيل: لا نرى ضمانًا لانهيار الحكومة الإيرانية سقوط طائرتين مسيرتين قرب مطار دبي فون دير لاين: 3 مليارات يورو كلفة إضافية للطاقة في أوروبا خلال 10 أيام من الحرب الأمن الغذائي في الأردن.. مخزون كاف وخطط حكومية لمواجهة اضطراب سلاسل التوريد وزير الخارجية يبحث مع عدد من نظرائه انعكاسات التصعيد في المنطقة "النواب" يناقش توصيات "المالية النيابية" بشأن تقرير المحاسبة 2024 الحكومة تحدد عُطلة عيد الفطر السَّعيد شهيد جراء قصف الاحتلال غرب غزة ارتفاع أسعار النفط بأكثر من 5 بالمئة بسبب الحرب عقل: تقارير ديوان المحاسبة رصد لا يوقف الفساد

وزير فلسطيني يروي معاناة التعليم في الأراضي المحتلة

وزير فلسطيني يروي معاناة التعليم في الأراضي المحتلة

القلعة نيوز - كشف وزير التربية والتعليم الفلسطيني، الدكتور مروان عورتاني، عن التحديات الكبيرة التي تواجهها فلسطين في مجال التعليم وعلى رأسها الاحتلال الإسرائيلي "فلا سلطة كاملة لدولة فلسطين في بعض المناطق التي تشكل أكثر من 60 بالمائة من فلسطين".


وقال العورتاني في مقابلة مع موقع أخبار الأمم المتحدة، أنه "لا توجد ولاية حقيقية لدولة فلسطين في القدس" مشيرًا إلى أن "القضية الأساسية هي كيف أننا سنضمن العدالة وتكافؤ الفرص لجميع شرائح المجتمع الفلسطيني والطلاب".

ومن التحديات الأخرى، قال العورتاني "الوصول الآمن" للمدارس ولا سيما في ظل "ترويع منهجي يومي، من مستوطنين لا تعلم متى يأتون ومن أين يأتون ."
وأشار إلى انه و "حتى عند الوصول إلى المدرسة، يتم اقتحام المدارس وإلقاء قنابل الغاز المسيل للدموع عليها، وأكثر ما ترك في نفسي أثرا عميقا، أننا افتتحنا مدرسة وبعد عام أو اثنين تم هدمها."

ورسم الوزير الفلسطيني صورة قاتمة للوضع في غزة، حيث تسببت الحرب على غزة بهدم مدارس، كما أن البيئة المدرسية تشوبها أجواء من العنف والقلق، " وعرج على الوضع في القدس المحتلة، وقال إن إسرائيل تسعى إلى تغيير المنهاج في المدارس وان الوضع القائم" ينص على أن مدارس فلسطين تدرّس المنهاج الفلسطيني، وتوجد 6 أو 7 اتفاقيات وقوانين دولية تسوّغ ذلك وتلزم السلطة القائمة بالاحتلال بذلك."(بترا)