شريط الأخبار
وزير الثقافة: فعاليات استثنائية للاحتفال باليوم الوطني للعلم الأردني "حملة علمنا عالٍ" كارلسون: خطاب ترامب عن إنهاء حرب إيران إعلان عن "نهاية الإمبراطورية الأمريكية" الحوثيون يعلنون قصف أهداف حيوية في يافا بصواريخ باليستية بالتنسيق مع إيران وحزب الله العياصرة يتفقد مسارح المركز الثقافي الملكي ويطّلع على أعمال الصيانة الجارية السفير العضايلة: الأردن بقيادة الملك حذّر من استغلال إسرائيل للظروف والأزمات الإقليمية الصليب الأحمر: الاحتياجات الطبية تتزايد في إيران ولي العهد ينشر صورًا من زيارته للجامعة الألمانية ولي العهد يزور الجامعة الألمانية الأردنية ويلتقي عددا من طلبتها ترامب يقيل وزيرة العدل بام بوندي رئيس الوزراء الإيرلندي يرد على تهديدات ترامب بإعادة إيران إلى العصر الحجري إعلام عبري: صافرات الإنذار تدوي في عدة مناطق إسرائيلية الصين: مضيق هرمز لن يستقر إذا استمرت الحرب مع إيران السفير العضايلة: الأردن يرفض ويدين كل ما يستهدف القدس وهويتها ومكانتها ومقدساتها القاضي للسفير العراقي: للأسف تعرضت المملكة لضربات من فصائل مسلحة الصفدي: ضرورة بلورة موقف دولي موحد إزاء التصعيد بالمنطقة وإغلاق مضيق هرمز المصري عن قانون الإدارة المحلية: لا مسؤولية بدون محاسبة الملك ورئيس دولة الإمارات يبحثان هاتفيا سبل خفض التصعيد في المنطقة برعاية الوزير الرواشدة .... انطلاق فعاليات "ألوية الثقافة الأردنية 2026" الثلاثاء المقبل الاحتلال يبعد 60 مقدسيا عن مدينة القدس خلال آذار الحنيطي يستقبل قائد قيادة العمليات المشتركة للجيش الإيطالي

ميسون عبد الدين تكتب: العلم في الكبر

ميسون عبد الدين تكتب: العلم في الكبر
القلعة نيوز:

لم يكن طلب العلم يوماً حكراً على أحد ، ولم يكن السن يوماً عائقاً عن التعلم ، نعم إن العلم في الصغر كالنقش في الحجر ولكن هناك الكثير ممن تعلم في الكبر فثابر واجتهد ونجح وأبدع ، وهناك من شاب شعر رأسه وهو يسير الى مجالس العلم والثقافة ومعه المحبرة والورق ينهل من ينابيع العلم حتى يرتوي ، يستضيء من نوره ، ويرتفع بعلومه ، ويزداد قدراً ومنزلة ، عن المقنع عن أبيه عن الأصمعي قال: " عليك بالعلم ، فإنه أنسٌ في السفر، وزينٌ في الحضر، وزيادةٌ في المروءة ، وشرفٌ في النسب " .

إن السعي وراء المعرفة العلمية فيه طريق الى الجنة ، ومنافع دنيوية جما ، واكتشافٌ وفهم لمكنونات العالم من حولنا ، فلا يتعذر الإنسان بكبر سنه ليصل الى كل هذا ، ولا يستحي أن يطلب العلم والمعرفة لتقدم عمره ، قال صلى الله عليه وسلم : " لا يستحي كبير السن أن يثني ركبتيه في حلق العلم مع الشباب جنباً الى جنب " ، وجاء في صحيح البخاري أنه قال : " وتعلم أصحاب النبي محمد - صلى الله عليه وسلم - في كبر سنهم " .

وفي قصص وأخبار الأمم السابقة والقرون الماضية أحسن البيان وأجمعها للعبرة والعظة ، وما في تلك القصص من شحذٍ للهمم وحث على العمل ، يحكى أن موسى بن عقبة وهو من صغار التابعين ومن أعلام المؤلفين في السيرة النبوية والمغازي عمل بجمع ما هو صحيح وثقة من الاحاديث المنتخبة التي تحكي حياة رسول الله وغزواته وهو في العقد السابع من عمره ، دفعه الى ذلك غيرته على دين الله وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم حين وقعت حادثة في عصره رأى أنها قد تدخل الريب والشك في نفوس البعض فتصدى لذلك رغم تقدمه في العمر .

ويذكر أن العالم أبو الريحان البيروني الذي يعتبر من أعظم العقول التي عرفها التاريخ قال في حوار له مع أحد تلاميذه " أودع الدنيا وأنا عالم بها أليس خيراً من أن أخليها وأنا جاهل بها ؟ ! " فبرغم مما وصل اليه هذا العالم من مكانة وما أبدع به من مؤلفات في شتى العلوم إلا أنه ظل مواظباً على طلب العلم رغم كهولته ، وسعى الى تعلم اللغة الهندية المبهمة صعبة الادراك وهو في السبعين من عمره ليقوم بحركة من الترجمة والنقل من الهندية للعربية والعكس .

ويروى أن الامام الجليل العالم بالحديث والتفسير ابن الجوزي لمّا بلغ الثمانين من العمر بدأ بتعلم القراءات وكان زميله ابنه يوسف ، فقرأ الأب والأبن على الشيخ ابن الباقلاني القرآن الكريم برواياته العشر .

تلك نماذج من عصور خلت ، أما إذا أردت أن تتبع الأثر في وقتنا الحاضر فانظر الى المسنة المصريةآمال متولي صاحبة الثمانون عاماً التي استطاعت أن تحقق حلمها بإكمالها التعليم الجامعي بعد انقطاعها عنه فترة طويلة من الزمن لتحصل على درجة الماجستير بامتياز متحديةً ظروفها الصحية صامدةً في وجه المرض ، لتخرج من تلك المرحلة محنية الظهر مرفوعة الرأس عازمةً على إتمام ما عقدت النية على فعله . ثم أنظر الى كثير من النماذج المشرقة التي تثلج الصدور من كبار السن اللذين دأبوا وواظبوا على حفظ القرآن الكريم رغم أميتهم وضعف نظرهم ووهن أجسامهم إلا أنهم أناروا قلوبهم بآيات القرآن وكلماته .

كل ما تقدم ذكره يؤكد على أن عالي الهمة لا يرضى بما دون القمة ، ولا يعوقه شيء عن مقصده ، ولا يثنيه ضعف عن بلوغ المعالي ، فليس هناك عائق عن العلم سوى الموت ، وما دون ذلك هين .