شريط الأخبار
وزير الداخلية: لن نسمح لأيّ كان بالمساس بالنسيج الوطني وفد من الجامعة الهاشمية يزور مدينة الأمير محمد للشباب تمهيداً لتشاركية وتعاون مرتقب الجراح يعتذر من قباعي تحت القبة ويغادر الجلسة "ليتخذ المجلس القرار المناسب بشأنه" #عاجل استقرار أسعار الذهب عالميا قبيل صدور بيانات التضخم الأميركية استقرار أسعار الذهب عالميا قبيل صدور بيانات التضخم الأميركية وزيرة التنمية الاجتماعية : نضال نساء غزة رسالة واضحة بأن النساء جزء أساسي من عملية التغيير وإعادة البناء أسعار الذهب في الأردن اليوم الأربعاء طرح عطاء لشراء كميات من القمح الألبسة تحقق قفزات نوعية وتشكل دعامة رئيسية للصادرات الوطنية وزير التربية يعمم باحتساب العطل الرسمية من الإجازة السنوية إذا وقعت أثنائها ياسمين عبدالعزيز تنشر رسالة غامضة: "ربنا نصرني" الأمن العراقي يلاحق مرتكبي أعمال عنف بحق عمال سوريين 2.6 مليار دينار حوالات نقدية عبر "كليك" منذ بداية العام الحالي 14.4 ألف شيك مرتجع الشهر الماضي بقيمة 82 مليون دينار "المياه" تبدأ بتنفيذ مشروع تحسين أنظمة مياه بني كنانة لخدمة 25 قرية “الاستهلاكية العسكرية”: عروض وتخفيضات حملة “مونة رمضان” مستمرة الرئيس الإيراني: لن أتفاوض مع ترامب تحت التهديد المومني: تعزيز التفاعل الإيجابي مع «النواب» افتتاح معرض "رمضان بالحب يجمعنا" في مدرسة دير ابي سعيد خلال رمضان.. العالم على موعد مع خسوف شبه ظلي في هذا الموعد

المساعيد يرعى افتتاح معرض إعادة التدوير في مدرسة الرويشد الثانوية للبنات

المساعيد يرعى افتتاح معرض إعادة التدوير في مدرسة الرويشد الثانوية للبنات
القلعة نيوز-رعى مدير التربية والتعليم لمنطقة البادية الشمالية الشرقية الدكتور عبدالكريم المساعيد اليوم الأحد ، المعرض الاول لمبادرة مدرستي انتمي في مدرسة الرويشد الثانوية للبنات ، وبحضور وأعضاء مجلس التطوير التربوي.

واكد المساعيد على أهمية إعادة التدوير حيث يبتكر الطلبة روائع فنية باستخدام مواد معاد تدويرها ويتعرفون من خلالها على قيمة الاستدامة وإعادة التدوير وهي من المواضيع المهمة التي يجب ان نقدمها للطلاب وخاصة أنها مرتبطة بموضوعات المنهج الدراسي وتوعية الطلاب بأهمية إعادة التدوير لتحقيق الهدف المرغوب في الحفاظ على الموارد البيئية.


واشتمل المعرض على عدد من اللوحات الفنية من أعمال الطالبات عبرن فيها عن مشاعر الحب والتقدير للمدرسة والمجتمع، وركنا لمنتجات إعادة تدوير واستغلال الموارد الموجودة في المدرسة ، مما يساهم في دعم البيئة الصفية.