شريط الأخبار
ميلانيا ترمب تطلق عملتها الرقمية الشوبكي يعدد خسائر الكيان الاقتصادية العجارمة: جادون بتطبيق امتحان التوجيهي الجديد إلكترونيًا مناوشات في اجتماع الصحة النيابية بشأن اللحوم الفاسدة ارتفاع نسبة تخليصالمركبات بالسوق المحلية من المنطقة الحرة7% خلال 2024 دعوات أممية ودولية لتوسيع نطاق الإغاثة الإنسانية في غزة مقتل جندي إسرائيلي وإصابة آخر بانفجار عبوة ناسفة جنوب طوباس رئيس الوزراء يوجّه باتخاذ كامل الإجراءات لتصويب المخالفات الواردة في تقرير ديوان المحاسبة حماس: نجدد عهد الوفاء لأسرانا بالحرية الكاملة تخليص على أكثر من 78 ألف مركبة من المنطقة الحرة خلال 2024 وثائق جديدة تكشف هوس ميتا بالتفوق على OpenAI هل يؤدي الاستيقاظ من النوم لإفراز هرمون التوتر؟ ثاني أيام اتفاق غزة .. المساعدات تتدفق وآلاف النازحين يعودون لمنازلهم الاتحاد الأوروبي سيعزز شراكته مع الأردن عبر شراكة استراتيجية شاملة نهاية الشهر انس عامر المصري مبارك الماجستير الإعلام العبري يعلن هزيمة "اسرائيل" تأكيدا على الحاجة الملحة لإيجاد حلول صحية توائم تحديات الإقليم، امفنت تنشر تقريرها السنوي لعام 2024 تفاصيل التنصيب .. يوم تاريخي جديد بحياة ترامب الفوسفات: مذكرة تفاهم بين الشركة الهندية الأردنية للكيماويات وغرفة صناعة الأردن مركز صحي المفرق الشامل يحصل على اعتمادية تقديم خدمات حالات العنف الأسري

وزير التعليم العالي توق يلتقي مساعدة وزير الخارجية الأمريكي للشؤون التعليمية

وزير التعليم العالي توق يلتقي مساعدة وزير الخارجية الأمريكي للشؤون التعليمية

القلعة نيوز -

التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محي الدين توق في مكتبه في حرم الوزارة السيدة ماري رويس مساعدة وزير الخارجية الأمريكية للشؤون التعليمية والثقافية، وذلك بحضور السيدة مكنزي لوو الملحق الثقافي في السفارة الأمريكية في عمان، والسيد محمود بني عطا مدير مديرية شؤون الطلبة الوافدين في الوزارة.

وفي بداية اللقاء رحب الدكتور توق بالسيدة ماري مستعرضا العلاقات التاريخية التي تربط بين المملكة والولايات المتحدة الأمريكية مشيداً ببرنامج المنح الأمريكية (Fulbright)حيث أنه خاض تجربة المشاركة في هذا البرنامج بنفسه.

كما أكد الوزير توق عن اهتمام الوزارة والجامعات الأردنية بزيادة أعداد الطلبة الأمريكيين بشكل خاص والأجانب بشكل عام الدارسين في الجامعات الأردنية من خلال تشجييع الوزارة للجامعات على تطوير خططها الدراسية واستحداث تخصصات وبرامج جديدة بما يتوائم مع التخصصات المطلوبة في أسواق العمل العالمية إضافةً إلى متطلبات العصر، والتي من شأنها تمكين الخريجين من العمل مع الشركات العالمية من منازلهم.

كما أشار الوزير توق إلى أن الوزارة وجهت الجامعات الأردنية إلى ضرورة ابتعاث طلبتها المميزين للدراسة في الجامعات التي يقع ترتيبها ضمن أفضل (500) جامعة في العالم والتي من بينها العديد من الجامعات الأمريكية إضافة إلى دعم الجامعات لتشجييع البحث العلمي وتطبيق أعلى المعايير الأكاديمية العالمية بحيث تتقدم هذه الجامعات ضمن التصنيفات العالمية والعربية علماً بأن هناك ثلاث جامعات أردنية موجودة حالياً ضمن أفضل (600) جامعة في العالم.

كما أكد الدكتور توق على رغبة الجانب الأردني في زيادة التعاون في المجالات التعليمية مع الولايات المتحدة.

محلياً أكد الوزير توق حرص الوزارة على زيادة أعداد الطلبة الملتحقين في التعليم المهني سواءً على مستوى المدارس أو الجامعات حيث أن الوزارة تبذل جهوداً كبيرة في سبيل تطوير المناهج في الجامعات التطبيقية معرباً عن سعادته عن التطور الذي شهده في هذا المجال خلال زيارته إلى عدد من الجامعات الأردنية ( البلقاء التطبيقية، الحسين بن طلال، الطفيلة التقنية، آل البيت).

بدورها قالت السيدة رويس أن الولايات المتحدة الأمريكية حريصة على دعم برنامج المنح الأمريكية ((Fulbrightوهو واحد من عدة برامج للتبادل الثقافي للولايات المتحدة الأمريكية التي تهدف إلى تحسين العلاقات بين الثقافات، والدبلوماسيات الثقافية بين شعب الولايات المتحدة والدول الأخرى من خلال تبادل الأشخاص، والمعرفة، والمهارات حيث يلتحق بهذا البرنامج الاف الطلبة سنوياً في برامج الماجستير والدكتوراة وما بعد الدكتوراة.

كما استعرضت السيدة رويس برنامج (ستيفنز) وهو مبادرة تهدف إلى تعزيز التبادل الافتراضي والتعليم الإلكتروني والتعاون الدولي بين شباب الولايات المتحدة الأمريكية وشباب الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وذلك من خلال تحسين المهارات اللغوية سواءً كتابة أو محادثة إضافةً إلى الاطلاع على الثقافات والقضايا التي تهم الشباب على مستوى العالم لتحسين فرصهم في دخول أسواق العمل الدولية مما يتيح الفرصة لأكبر عدد ممكن من الشباب لاكتساب هذه الفرص دون الحاجة إلى السفر والانتقال بين الدول، ونوهت إلى المشاركة الإيجابية للعديد من الأردنيين في هذا البرنامج متمنية زيادة العدد في المستقبل.