شريط الأخبار
33 ألف طالب وطالبة يتقدمون لأول امتحانات "تكميلية التوجيهي" السبت الشرفات من جامعة الحسين : طلبة الجامعات رأس الرمح في مسيرة التحديث السياسي سوريا تدين تفجير حمص وتؤكد استمرار مكافحة الإرهاب فيضانات مفاجئة تغرق أحياء بمدينة سلا المغربية وتخلف خسائر مادية مصر تؤكد دعمها لوحدة اليمن وسلامة أراضيه عشرات الآلاف يؤدون صلاة الجمعة في المسجد الأقصى الأردن يدين تفجير مسجد في حمص ويؤكد تضامنه الكامل مع سوريا اليماني يكتب بتنقلهم يوزعون المحبة والابتسامة نشامى ونشميات "الكلى " بمدينة الحسين الطبية اختناق شخص نتيجة استخدام مدفأة "الشموسة" والأمن يجدد التحذير بعدم استخدامها مقتل إسرائيليين اثنين وإصابة 6 آخرين بعملية دهس وطعن في العفولة الولايات المتحدة تنفذ ضربات جوية ضد تنظيم داعش الإرهابي في نيجيريا غارات وقصف ونسف متواصل يستهدف مناطق واسعة في قطاع غزة الأردن يدعم البيان السعودي ويؤكد أهمية تضافر الجهود للتوصّل إلى حلّ شامل للأزمة اليمنية سوريا: 5 شهداء و21 مصابًا بانفجار داخل مسجد في حمص الأسبوع الأخير من 2025: هل سيكون ثلجيًا أم ماطرًا؟ .. الأرصاد توضح الأميرة غيداء طلال ضمن الأكثر تأثيراً عالمياً في علاج الأورام الأردن يحقق إنجازات رائدة في دمج وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة خلال 2025 2025 عام الريادة النسائية الأردنية وتعزيز الحضور الدولي غارات إسرائيلية عنيفة على جنوبي لبنان والبقاع الصادرات الوطنية إلى الاتحاد الأوروبي ترتفع 45.7% خلال 10 أشهر

أبوغزاله يرسم خطوط "مستقبل التّعليم بعد 2020" خلال فعاليات منصة التعاون الدولي التابعة لقمة البوسفور

أبوغزاله يرسم خطوط مستقبل التّعليم بعد 2020 خلال فعاليات منصة التعاون الدولي التابعة لقمة البوسفور


القلعة نيوز-

رسم سعادة الدكتور طلال أبوغزاله رئيس ومؤسس طلال أبوغزاله العالمية خطوط "مستقبل التّعليم بعد عام 2020"، في المستقبل القريب، وذلك خلال مشاركته في فعاليات منصة التعاون الدولي التابعة لقمة البوسفور أون لاين.

وضمن مشاركته في جلسة حوارية أدارها السيد محمد علي توغتان مدير مركز التعليم عن بعد في جامعة اسطنبول، دعا أبوغزاله إلى استحداث منظومة "التّعلّم عن بعد" التي تساند التعليم الصفّي، مع ضرورة متابعة ما قد بدأته الحكومات في أتمتة دروس الطلبة، وواجباتهم، ومتطلبات تحصيلهم الأكاديمي؛ نظرا لأهمية وجود هكذا منظومة، مشيرا إلى أن بعض الدول تأخرت في استحداثها، الأمر الذي كان سيؤدي نتائج أفضل لو كانت موجودة من قبل.

وقال "بتنا ندرك سيطرة عالم التقنية على كل مناحي الحياة، والمستقبل سيكون للإنترنت، ومن خلاله يمكننا الاستمرار في العيش والدّراسة والعمل عن بُعد، ولن نفقد أنشطتنا سواء كنا مجتمعًا، أو حكومة، إذا أتقنّا استخدام التقنية الرقمية خير إتقان".

وأشار أبوغزاله أن العلم هو السلاح الأقوى وهو الطّريق الأصوب لكي تسلكه الأمم ما دام يهمها أن تكون في مصاف الدّول الأهم وجودًا، وأن العالم مقبل على "تسونامي التعليم" ولا بد من استعداد المدارس والجامعات لهذا التسونامي.

وأوضح أن شكل التعليم الجديد تغير، وعلينا متابعة الشكل الجديد والسير خلفه، حيث يعتمد على التعليم الإلكتروني، الذي أنشأ وسيلة تواصل جديدة بعيدًا عن تقليدية الأداء داخل الحرم المدرسي أو الجامعي، الذي رغم أهميته فيما مضى، إلا أنه يعد الآن مضيعة للمال والوقت.

وأضاف: التعليم الإلكتروني يعدّ الأقل تكلفة، وجيل النشء القادم هو جيلٌ رقميٌّ، وعلينا توجيههم إلى هدف (التعليم من أجل الابتكار) وليس من أجل النجاح فقط.

وفيما يتعلق بفيروس كورونا (كوفيد-19)، بين أبوغزاله أن أثر هذا الوباء واضحا على الجانبين الاقتصادي والسياسي، وكشف حجم العبء السياسي المفروض لتدبّر الأمر وتجاوز خطورته، مشيرا إلى أن ترابط الجانبين الاقتصادي والسياسي بدا واضحا عند إدارة الأزمة من خلال السياسيين، الذين أداروها مع الأخذ بمشورة (مباشرة أو غير مباشرة) من الخبراء الاقتصاديين.

وتطرّق أبوغزاله إلى شكل "النظام العالمي الجديد" بعد الوباء، وبين أنه سيدار من قطبين هما (الصين وأمريكا) حيث سيجلسان على طاولة واحدة؛ من أجل البحث في أمره، وتطويره، والعمل بموجبه، منوها إلى أنه لا بد أن نعرف أن كل دولة لا تستطيع أن تُدير هذا النظام وحدها، ولا أن تتفرد به لقيادة العالم.

وختم الحوار قائلا: "إن جائحة كورونا ليست هي الأولى من نوعها، التي أثرت على اقتصاد العالم، كما أثرت سلبًا على أغلب دول العالم، وإن ما جرى هو (كساد عظيم) يشبه ذاك الذي حدث في أوروبا عام 1929م"، وتم التعافي منه لاحقا.