شريط الأخبار
نائب أسبق يكشف: الموضوع أكبر من عقد نظافة .. ومصيبة كبرى السفيرة غنيمات تشارك في افتتاح أعمال النسخة الثالثة من المنتدى العربي للإدارة العمومية بالمغرب نتنياهو وترامب يتفقان على عقد اجتماع قريب في الولايات المتحدة السميرات يتوقع اتمام رقمنة 100% من الخدمات الحكومية مع نهاية العام هل حقًا نريد تغيير الواقع حقًا... أبحاث جديدة من شركة KnowBe4 تحذّر من أنَّ وكلاء الذكاء الاصطناعي غير الخاضعين للرقابة والتزييف العميق المتطور يشكلان تهديدات خطيرة لمؤسسات الإمارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية عاجل / معلومات تُشير إلى تعديل وزاري موسع في حكومة حسّان يشمل خروج أكثر من 10 وزراء وزير الصحة رفض تمرير "عطاء النظافة" ووضع الملف أمام رئيس الوزراء وزير الصحة رفض التوقيع والمصادقة على عطاء لنجل الوزير البكار البنك الدولي يرفع تصنيف الأردن إلى الدول ذات الدخل المتوسط الأعلى واشنطن تقايض طهران بحوافز مقابل هرمز .. ومقترح بديل من عُمان المساعيد يوجّه رسالة لحسّان: تخطيط المكاتب بعيدٌ عن الواقع، فماذا قدّمت للبادية الشمالية؟ انخفاض الاحتياطي الروسي الأجنبي إلى نحو 715 مليار دولار قلق أممي بشأن الانفجار في دمشق أجواء معتدلة في أغلب المناطق حتى الاثنين لاعبة التنس التركية زينب سونمز تتضامن مع فلسطين بطريقة مبتكرة الشرق الأوسط للتأمين تفخر بحصول أحد موظفيها على مؤهلين مهنيين عالميين في قطاع التأمين النزاهة أولا.. إشادة شعبية بقرار رئيس الوزراء طلب استقالة وزير العمل التحكيم بين مطرقة التحكيم المؤسسي وسندان التحكيم الحر خبير دستوري: طلب رئيس الوزراء استقالة البكار يعزز نزاهة العمل الحكومي

“فلترة تقييم الرئيس” تثير أزمة في جامعة رسمية

“فلترة تقييم الرئيس” تثير أزمة في جامعة رسمية


القلعة نيو أثارت عملية التقييم التي يجريها وزير التعليم العالي والبحث العلمي، محي الدين توق، لرؤساء الجامعات الرسمية، ردود فعل غاضبة داخل أوساط الهيئات التدريسية في إحدى الجامعات الرسمية، بعد أن أرسلت الوزارة، رسائل عبر البريد الإلكتروني الثلاثاء الماضي، تحمل رابطا يحتوي استبانة موجهة إلى جميع الهيئات التدريسية في تلك الجامعات، حيث وصلت جميعها وفق الأصول باستثناء جامعة لم تصل الرسالة فيها سوى لربع الهيئة التدريسية. وحمل أساتذة من الهيئات التدريسية التي لم تصلها "رسالة الاستبانة”، المسؤولية إلى مركز الحاسوب في الجامعة، بسبب تدخل متعمد بنظام الفلترة الذي يتحكم بالبريد الإلكتروني الوارد للجامعة، ملمحين إلى أن هناك محاولات لمنعهم من الاشتراك بعملية التقييم، بسبب عدم رضاهم عن أداء رئيس الجامعة. وطالبوا في الوقت نفسه بـ”تشكيل لجنة التحقيق للمسؤولين عن نظام الفلترة في مركز الحاسوب، وملاحقته جزائيا كونها جريمة تمس التعدي على الخصوصية، ومحاولة التأثير على آراء الهيئات التدريسية في الجامعة نحو تقييمها المتعلق برئيس الجامعة”. ونتيجة لاحتجاجات تمت بهذا الشأن، اضطر توق لإرسال رسائل بريد إلكتروني جديدة يوم الأربعاء الماضي عبر رابط إلكتروني يحمل استبانة التقييم. ووفق ما أكدت مصادر من داخل تلك الجامعة فإن "أحد المسؤولين بالجامعة وهو من كبار أعضاء هيئة التدريس تقدم بشكوى للجامعة يوم الثلاثاء الماضي حول عملية العبث المتعمد في نظام الفلترة الذي أدى عدم وصول البريد الإلكتروني إلى ما يزيد على ثلاثة أرباع أعضاء هيئات التدريس تحمل استبانة التقييم، خاصة أن عملية تعبئة الاستبانة متاحة لغاية الساعة السادسة من ذلك اليوم”. وأشارت إلى أن الوزير توق تلقى شكاوى شفوية بهذا الخصوص، ما دفعه لتنبيه الجامعة بعدم التحكم بالبريد الإلكتروني المرسل إلى أعضاء هيئة التدريس، لكن العملية تكررت باليوم الثاني (الأربعاء الماضي)، عندما أرسلت "التعليم العالي” رسائل بريد إلكتروني مرة أخرى ولم تصل إلى جميع اعضاء الهيئة التدريسية بذات الوقت. وتحدث توق عن تدخل نظام الفلترة، وأنه عبارة عن مخاوف فنية من مركز الحاسوب بالجامعة بصفته المسؤول عن نظام الفلترة والذي يخشى الخبراء فيه في حال وصول رسائل بريد إلكتروني بأعداد ضخمة أن يكون حدث قرصنة أو فيروس”. وأضاف بخصوص انتهاك خصوصية أعضاء هيئة التدريس، "من يجد من أعضاء هيئة التدريس أنه تعرض لانتهاك الخصوصية فليقدم شكوى لي”. إلى ذلك، أكد أعضاء هيئة تدريس، طلبوا عدم نشر أسمائهم، أنه "باليوم الأول تحكم مركز الحاسوب بإرسال الإيميلات لأعضاء هيئة تدريس محددين وتم منع إرساله عن آخرين، ولكن في اليوم التالي لم تصل جميع الإيميلات إلى أعضاء هيئة التدريس بذات الوقت فهناك أساتذة جامعيين فقدوا ثقتهم بعملية التقييم عندما تدخل نظام الفلترة للمرة الثانية على التوالي بالرغم من تحذيرات وزارة التعليم العالي”. وقالوا، "هناك جامعات رسمية وصلت فيها نسبة تقييم أداء رئيس جامعتهم بما يزيد على 65 %، فيما وصل في الجامعة التي تدخل فيها نظام الفلترة لحجب الإيميلات عن معظم أعضاء هيئة التدريس إلى أقل من 55 %، علما أن هذه الجامعة يوجد بها أكبر عدد من أعضاء هيئات التدريس على مستوى الجامعات الرسمية”.