شريط الأخبار
الجيش يضبط شخصين حاولا التسلل في المنطقة الشمالية ولي العهد يبدأ زيارة عمل لليابان غدا الأربعاء مدير الأمن العام يلتقي الأمين العام لمجلس وزراء الداخلية العرب مستوطنون يقتحمون المسجد الأقصى أسعار الذهب تحلق عالميا وسط ترقب لقرار الفدرالي "البقاء للأغنى".. تعليق صادم من عمرو أديب حول الأهلي والزمالك انطلاق فعاليات اليوم الوطني للتشغيل 2025 في جميع المحافظات اليوم عين على القدس يسلط الضوء على مطاردة الاحتلال المؤسسات والرموز الفلسطينية قفزة كبيرة على أسعار الذهب في الأردن اليوم الثلاثاء بالأسماء ... وظائف شاغرة ومدعوون لإجراء المقابلات الشخصية 8 فوائد مدهشة لإضافة زيت الزيتون إلى قهوتك اليومية تأثير المبيدات الحشرية على صحة الأطفال تحذير من الإفراط في تناول القرفة.. تضعف فاعلية أدوية منقذة للحياة العمل بالنوبات الليلية قد يضعف العضلات خمس طرق لتحسين قدرتك على التركيز 8 أشياء في منزلك قد تحمل جراثيم تهدد صحتك طريقة عمل أكواب الكوكيز الصحية.. شهية ولذيذة تعرف على أسباب الهالات السوداء تحت العيون ماسكات تفتيح البشرة من أول مرة .. سرّ الإشراقة بين يديك توست مكس أجبان بالفرن

الوكالة الألمانية للتعاون الدولي تزور مدرسة الكرامة في ماركا

الوكالة الألمانية للتعاون الدولي تزور مدرسة الكرامة في ماركا
القلعة نيوز - استقبل مدير التربية والتعليم للواء ماركا الدكتور احمد السلامات وفداً من الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) في مدرسة الكرامة الأساسية المختلطة في لواء ماركا صباح هذا اليوم الاثنين الموافق ٢٠٢٤/١٢/٢ حيث كان برفقته عدد من المشرفين التربوين بهدف بحث سبل تعزيز الخدمات التعليمية والتأهيلية المقدمة للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة.

تأتي هذه الزيارة في إطار التعاون المشترك بين الوكالة الألمانية ووزارة التربية والتعليم، والتي تهدف إلى تحسين بيئة التعلم وتمكين دمج هؤلاء الطلبة في المدارس الحكومية.

خلال الزيارة، اطلع الوفد على البرامج والخدمات التي تقدمها المدرسة، والتقى بالكوادر التعليمية والإدارية لمناقشة التحديات التي تواجههم وسبل تحسين الدعم المقدم.
هذا وقد أكد السلامات على أهمية توفير بيئة تعليمية شاملة تضمن حصول جميع الطلبة على فرص متساوية للتعليم.

يُذكر أن هذه المبادرة تأتي ضمن جهود مستمرة لتعزيز التعاون الدولي في مجال التعليم، ودعم سياسات دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في النظام التعليمي في المملكة.