شريط الأخبار
أكسيوس: ترامب يعقد اجتماعا لغرفة العمليات الإيرانية وسط تجدد أزمة هرمز الهند تحتج على إطلاق قوات إيرانية النار على سفينتين في مضيق هرمز مركز مؤشر الأداء "كفاءة" يعقد جلسة نقاشية عن المشاركة السياسية في الأردن إيران تدرس مقترحات أميركية "جديدة" تلقتها عبر باكستان الرواشدة يفتتح فعاليات إطلاق لواء بني عبيد لواء للثقافة الأردنية ( صور ) المشروع الأممي والفراغ الحضاري... باحثان ايراني واردنية يلتقيان في الدوحة ضبط نحو ألف متسول في الأردن خلال شهر الصفدي يطالب بانسحاب اسرائيل من كل شبر في لبنان البلبيسي: خبراء اقتصاديون سيقدموا المساعدة اللازمة للوزارات الخارجية الإيرانية: لم يُحدد موعد للجولة المقبلة من المفاوضات الأردن يدين الاعتداء الكتيبة الفرنسية في لبنان وزارة الثقافة تنظم ندوة حول السردية الأردنية في جامعة مؤتة الثلاثاء "iCAUR" تجمع شركاءها العالميين في قمة الأعمال الدولية 2026 بالصين ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 72549 منذ بدء العدوان الإسرائيلي العراق سيستأنف صادرات النفط من جميع الحقول خلال أيام رويترز: سفينتان تتعرضان لإطلاق نار أثناء عبورهما مضيق هرمز مفاوضات صفقة واشنطن .. 20 مليار دولار مقابل يورانيوم طهران سكة حديد العقبة .. مشروع استراتيجي يضع الأردن على خريطة النقل والتجارة الدولية خبراء: نظافة المواقع السياحية والأثرية وعيٌ يصون المكان ويعمق الانتماء الوطني

الدكتورة عفاف العزي أم ايهم… نموذج قيادي في العمل التربوي والتواصل المجتمعي

الدكتورة عفاف العزي أم ايهم… نموذج قيادي في العمل التربوي والتواصل المجتمعي
القلعة نيوز:
الدكتورة عفاف العزي أم ايهم… نموذج قيادي في العمل التربوي والتواصل المجتمعي
تُعد العملية التربوية من الركائز الأساسية في بناء المجتمعات، حيث يقع على عاتق المؤسسات التعليمية دور محوري في إعداد الأجيال وصقل شخصياتهم علميًا وأخلاقيًا. وفي هذا الإطار، تبرز الدكتورة عفاف العزي أم الأيهم، مديرة مدرسة المشرف الثانوية المختلطة، كإحدى القيادات التربوية التي تجسّد هذا الدور بكل كفاءة واقتدار.
لقد استطاعت الدكتورة عفاف أن ترسّخ بيئة تعليمية قائمة على الانضباط والاحترام المتبادل، من خلال متابعتها المستمرة للعملية التعليمية، وحرصها على تطوير الأداء الأكاديمي للطلبة، ودعم الكادر التعليمي والإداري. فهي تؤمن بأن المدرسة ليست مجرد مكان لتلقي المعرفة، بل هي فضاء متكامل لبناء الشخصية وتنمية القيم.
ومن أبرز ما يميز إدارتها اهتمامها الكبير بالتواصل مع أولياء الأمور، حيث تحرص على تعزيز الشراكة الحقيقية بين المدرسة والأسرة. وتدرك أن نجاح الطالب لا يكتمل إلا بتكامل الجهود بين المعلم وولي الأمر، لذلك تعمل على فتح قنوات تواصل فعّالة، سواء من خلال الاجتماعات الدورية أو المبادرات المجتمعية، أو التواصل المباشر لمعالجة أي تحديات تواجه الطلبة.
كما تسعى الدكتورة عفاف إلى ترسيخ مفهوم المسؤولية المشتركة، من خلال إشراك أولياء الأمور في متابعة التحصيل الدراسي والسلوك الطلابي، مما يسهم في خلق بيئة داعمة ومحفّزة للطلبة. وقد انعكس هذا النهج إيجابًا على مستوى الانضباط والتحصيل العلمي داخل المدرسة.
ولم يقتصر دورها على الجوانب الأكاديمية فحسب، بل امتد ليشمل الأنشطة اللامنهجية، التي توليها اهتمامًا خاصًا لما لها من أثر في تنمية مهارات الطلبة وصقل مواهبهم. فهي تعمل على تشجيع الطلبة على المشاركة في الفعاليات الثقافية والاجتماعية، بما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويُنمّي روح الانتماء لديهم.
إن ما تقدمه الدكتورة عفاف العزي أم الأيهم من جهود متميزة يعكس نموذجًا حقيقيًا للقيادة التربوية الواعية، التي تدرك أهمية التكامل بين المدرسة والمجتمع، وتسعى بكل إخلاص إلى خدمة الطلبة وبناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.