شريط الأخبار
كنعان: العدوان على غزة شاهد على جريمة الاحتلال ضد الإنسان والتعليم البرلمان العربي يدين اعتداءات ميليشيا الحوثي ضد السعودية تعاون سياحي أردني فلسطيني لتعزيز الشراكات وتبادل الخبرات مجموعة الحوراني وأمنية تُطوّران شراكة ممتدة منذ 2010 لدعم التحول الرقمي الصبيحي لأصحاب العمل: "شغّلوهم ولا تشملوهم" إنجاز دولي جديد لجامعة عمّان الأهلية في مجال البصريات وصحة العيون مندوبًا عن الرواشدة ... العياصرة يرعى انطلاق فعاليات ملتقى الشارقة للسرد في دورته الثانية والعشرين بالمكتبة الوطنية ( صور ) أديداس تعتذر... عميرة هاس: إسرائيل تهيئ لتهجير جماعي للفلسطينيين.. و«محوهم» يتحول إلى مسار عملي حين يكتب الجوع شهادة إدانة بين قسوة القانون وعدالة الرحمة في قضية علبتي التونة إلى الجهات المعنية... أسئلة للنقاش لا الاتهام الكشف عن مخطط لإقامة فندق في سلوان وتحذير من ارتباطه بالتوسع الاستيطاني محافظة: " BTEC" مسار مهني قائم على المشاريع ويتيح للطالب العمل أو الالتحاق بالجامعة البلبيسي تطّلع على تقييم الثقافة المؤسسية في مؤسسة الإذاعة والتلفزيون محافظة: زيادة أعداد مقاعد الطب وطب الأسنان قيد النقاش الجامعة العربية تشدد على الرفض القاطع لتهجير الشعب الفلسطيني من أرضه ليس كل مدّعٍ أهلًا لما ادّعى... الصوافين: "ثقافة العيب" لم تعد حاضرة في قاموس الشباب الأردني رئيس الوزراء يستقبل رئيس مجلس الشُّورى العُماني طهران تتحدث عن تفاهم خلال أيام مع مسقط حول هرمز

النائب الجراح توجه سؤالًا لوزير التربية حول نظام "التوجيهي" الجديد

النائب الجراح توجه سؤالًا لوزير التربية حول نظام التوجيهي الجديد

القلعةنيووز- وجهت النائب هالة الجراح سؤالَا نيابيَا لوزير التربية والتعليم والتعليم العالي حول الدراسات التي اتخذت قبل إعتماد الثانوية العامة وفقَا للنظام الجديد، وما إنعكاس هذا النظام على طلاب الأول ثانوي في المواد التي لن يقدموا فيها اختبار الثانوية العامة.

وتساءلت الجراح عن كيفية تعامل طلاب الثاني الثانوي مع المواد التي يدرسوها دون تقديم إمتحان ثانوية بها، وكيف سيتم التعامل مع التخصصات وفقَا للنظام الجديد، وماهي البدائل اذا لم يحصل الطالب على معدل يؤهله لدراسة التخصص الذي يرغب به.