شريط الأخبار
بدء مهلة الـ72 ساعة لإطلاق سراح المحتجزين لدى حماس وزير الخارجية يبحث مع نظيره البرتغالي تطورات الأوضاع في غزة الأردن يرحب بتبني المجلس التنفيذي لليونسكو قرارات بالإجماع بشأن مدينة القدس وأسوارها نتنياهو: القوات الإسرائيلية ستبقى في غزة .. والحرب لم تنته بعد مندوبًا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يشارك في تشييع جثمان الشاب فواز أبو تايه عاجل : وزير الصحة يتواصل مع والد الشاب "سند القويدر " إسرائيل تعلن دخول اتفاق وقف إطلاق النار في قطاع غزة حيز التنفيذ الليلة الأولى بدون حرب منذ عامين .. كيف قضاها الغزيون؟ منح نوبل للسلام إلى زعيمة المعارضة الفنزويلية مارينا ماشادو الشيباني يصل لبنان في أول زيارة لمسؤول سوري كبير منذ سقوط الأسد عزل رئيسة البيرو .. وزعيم الكونغرس يؤدي اليمين خلفا لها المسارات السياحية في عجلون.. رافد حيوي لتنشيط السياحة الداخلية أسعار النفط تهبط وسط تراجع توترات الشرق الأوسط اختتام فعاليات النسخة الرابعة عشرة من مسابقة المحارب أجواء مستقرة ولطيفة في أغلب المناطق الأردن يؤكد ضرورة الالتزام باتفاق وقف النار في غزة وإنهاء الحرب ترامب: سأتوجه إلى مصر لحضور توقيع اتفاق غزة 4 شهداء وعشرات المفقودين والجرحى في قصفٍ منزلٍ بغزة وزير الثقافة يرعى حفل تخريج طلبة مركز الفنون بمسرح مركز الحسن الثقافي ترامب: بعض الحاصلين على نوبل للسلام لم ينجزوا شيئًا مقارنة بي

قانونية النواب تؤكد أهمية مواكبة التخصصات الجامعية لمتطلبات سوق العمل

قانونية النواب تؤكد أهمية مواكبة التخصصات الجامعية لمتطلبات سوق العمل
القلعة نيوز - أكد رئيس اللجنة القانونية النيابية، مصطفى العماوي، أهمية النهوض بالتعليم الأكاديمي بمختلف مجالاته، وتذليل الصعوبات التي تواجه الجامعات الرسمية.

جاء ذلك خلال لقائه اليوم الخميس في مجلس النواب، أكاديميين في جامعة اليرموك، لبحث التحديات المالية والإدارية التي تواجه الجامعة.

ودعا بحضور عدد من رؤساء لجان نيابية، الاقتصاد والاستثمار خالد أبو حسان، والتربية والتعليم محمد الرعود، والصحة شاهر شطناوي، والنائبين هالة الجراح وينال فريحات، إلى ضرورة أن تواكب التخصصات الجامعية سوق العمل والتطورات فيه وتحديث الخطط الدراسية للجامعات.

من جهتهم، استعرض الأكاديميون أبرز التحديات المالية والإدارية التي تواجه الجامعة، داعين إلى إيجاد حلول بما يخدم سير العملية التعليمية فيها.

وشددوا على أهمية الاستفادة من كفاءات الأعضاء التدريسية، وضرورة تطوير التخصصات الجامعية.