شريط الأخبار
المؤمن لا يكذب شكرأ للرئيس "الإدارية النيابية" تنهي مناقشات مشروع قانون الإدارة المحلية الخميس البنك الدولي: الأردن نفّذ 33 إجراء جديدا من مشروع تعزيز إدارة الإصلاح ترامب: نسيطر تماماً على هرمز .. ولا أثق بإيران تقييم استخباراتي أميركي: إيران حولت أولويتها الاستراتيجية من النووي لهرمز حسان يعمم بحصر مخاطبات وأعمال إحياء ذكرى معمودية المسيح باللجنة الوطنية الملك في معان ويلتقي وجهاء وممثلين عن أهالي المحافظة التعديل الوزاري… يا جماعة استقيموا! وزارة الثقافة وسلطة إقليم البترا توقعان اتفاقية تعاون لتعزيز العمل الثقافي والتنموي ( صور ) في اليوم العالمي للشباب.. وليد المصري: طاقات الشباب وقود التنمية ومستقبل الوطن عمّان الأهلية تنظم حملة تطوعية لفرز الملابس بالتعاون مع الهيئة الخيرية الهاشمية السعودية.. عرض مصحف نادر عمره مئات الأعوام الفرع رقم 84 من أسواق لومي ماركت وادي الرمم 2 في خدمتكم أكاديميان لطلبة التوجيهي: تخصصات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي الأكثر طلبًا مستقبلًا كلية الهندسة في جامعة العلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع IEEE Jordan Section تنظم الهاكاثون الوطني للذكاء الاصطناعي والنمذجة 2.0 ولي العهد يرعى حفل تخريج الفوج السادس من طلبة جامعة الحسين التقنية انطلاق فعاليات معرض وكرنفال إربد للتسوق والترفيه المصري لرئيس النواب: الحكومة أخذت «الصيت» وتركت المجلس في مواجهة الشارع.. وعليك الدفاع عن مجلس الشعب المنصات التعليمية بين القيم والتقييم..من يصنع النجاح ومن يبيع الوهم؟

أ.د.الكعابنة يعقد ورشة عمل في عمان الاهلية لنواب العمداء ورؤساء الأقسام حول نظام التعلم الالكتروني

أ.د.الكعابنة يعقد ورشة عمل  في عمان الاهلية لنواب العمداء ورؤساء الأقسام حول نظام التعلم الالكتروني

القلعة نيوز : استمرارا في ضبط العملية التعليمية في جامعة عمان الأهلية وجودة تطبيق نظام التعلم الالكتروني المعتمد في مؤسسات التعليم العالي، قام الأستاذ الدكتور خالد الكعابنة نائب رئيس الجامعة لشؤون التعلم الالكتروني بعقد ورشة عمل لنواب العمداء ورؤساء الأقسام لشرح أسس تطبيق نظام التعلم الالكتروني واهميته بما يضمن جودة التعليم في الجامعة. حيث بين أن نظام التعلم الالكتروني يضمن التشاركية بين الطالب والمدرس في الجامعات، وأنه ليس المهم إعطاء المحاضرة فقط، بقدر إيصال المعلومة وبناء نماذج من التفكير الناقد والتحليل المنطقي للطالب من خلال توفير بيئة تفاعلية في اي مكان او زمان، بطريقة متزامنة او غير متزامنة اعتماداً على التعلم الذاتي والتفاعل وفق الشروط والمتطلبات المحددة بموجب النظام الصادر عن مجلس الوزراء.