شريط الأخبار
"الأميرة غيداء طلال " تؤكد ملتقى "الصحة النفسيّة والسرطان" تعهد بكسر الصمت والخوف رئيس الوزراء خلال جلسة مجلس الوزراء في محافظة العاصمة: خطاب العرش في افتتاح الدورة البرلمانية الجديدة حمل توجيهات واضحة من الملك وملتزمون بإنفاذها بالتعاون مع البرلمان بشقيه الأعيان والنواب الحكومة: ننجز دراسات لإنشاء جسر علوي يصل شمال عمان بجنوبها الحكومة تكشف عن مشروع تلفريك جبل القلعة في عمّان حسّان: الحكومة ماضية في تعزيز النمو وتخفيض المديونية لـ80% بحلول 2028 بدء تنفيذ برنامج خدمة العلم مطلع شباط المقبل الجيش يحبط محاولة تسلل على الحدود الشمالية ويلقي القبض شخص حاول اجتياز الحدود وزير العمل ونظيرته الفلسطينية يبحثان التعاون المشترك الأونروا: انضمام 25 ألف طفل فلسطيني إلى "مساحات التعلم المؤقتة" الأمير عمر بن فيصل يرعى إطلاق أول سباق للطائرات المسيرة الجمعة في البحر الميت عشرات الشهداء في قطاع غزة جراء تجدد العدوان الإسرائيلي العيسوي يلتقي وفدا من أبناء عشيرة العنيزات حسان: حكومتي لن تقبل بالحلول التسكينية الأردن يشارك بفعاليات مجلس الشباب العربي للتنمية المتكاملة بالقاهرة مؤتمر صحفي لوزير الاتصال الحكومي الساعة 1:30 ظهر اليوم السفير القضاة يشارك في اجتماعات اللجنة الفنية السورية الأردنية المشتركة للنقل البري النفط يرتفع قليلاً مع انخفاض مخزونات الخام الأميركية المقاتل الأمريكي جيف مونسون يدعو لمقاطعة بث أولمبياد 2026 9.9 مليون دينار صافي أرباح مجموعة الخليج للتأمين – الأردن للربع الثالث من عام 2025 وتثبيت التصنيف الائتماني عند -A "وكلاء السيارات": استقرار أسعار المركبات جراء قرارات الحكومة

أهداف الإرشاد التربوي

أهداف الإرشاد التربوي

القلعة نيوز - الإرشاد التربوي هو العملية المثلى لمساعدة الطلاب في استكشاف قدراتهم ومهاراتهم وإمكانياتهم الأكاديمية. يهدف إلى تطوير خطط دراستهم وتحقيق الأهداف التي تمكنهم من النجاح والتفوق، والتغلب على التحديات التي تواجههم أثناء رحلتهم الدراسية. إليك بعض الأهداف الرئيسية للإرشاد التربوي:


التهذيب السلوكي: مساعدة الطلاب في تنمية سلوكيات إيجابية وتطوير التصرفات الصحيحة في البيئة المدرسية.

متابعة الخريجين: متابعة تقدم الخريجين ومساعدتهم في العثور على فرص وظيفية وتحقيق أهدافهم المهنية.

الاهتمام بالمتفوقين: دعم وتحفيز الطلاب المتفوقين لتطوير مهاراتهم واستفادة قصوى من إمكانياتهم.

الاهتمام بالمتعثرين: تقديم المساعدة والدعم للطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعلم وضمان تجاوزهم لها.

القدرة على التنمية الأكاديمية: تعزيز تطور الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال توجيههم بشكل فعّال.

القدرة على التنمية الوظيفية: مساعدة الطلاب في اختيار مسارات وظيفية مناسبة وتطوير مهاراتهم المهنية.

المساهمة في حل مشكلات الطلاب: تقديم الدعم والمشورة للطلاب للتغلب على المشكلات الشخصية أو الأكاديمية.

التحصيل الدراسي للطلاب: تحفيز الطلاب على تحقيق أفضل أداء دراسي وتطوير استراتيجيات دراسية فعالة.

التوجيه الطلابي والتوجيه الأسري: تقديم إرشادات ونصائح للطلاب وأسرهم فيما يتعلق بالتعليم والمهنة.

الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة: تقديم الدعم والخدمات المخصصة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

تطوير واستثمار مهارات الطلبة: تعزيز تنمية مهارات الحياة والاجتماعية للطلاب.

تحقيق الموازنة في جميع اتجاهات الحياة: مساعدة الطلاب في تحقيق التوازن بين الجوانب الأكاديمية والشخصية والاجتماعية في حياتهم.

المشاركة في تطوير الشخصيات السليمة: تعزيز تنمية شخصيات الطلاب بما يسهم في تكوين أفراد مسؤولين وأخيار في المجتمع.

الكشف عن مواهب الطلبة وإمكانياتهم: مساعدة الطلاب في اكتشاف وتطوير مواهبهم وإمكانياتهم الفريدة.

القدرة على التنمية الشخصية والاجتماعية: تقديم الإرشاد لتعزيز التنمية الشخصية والاجتماعية للطلاب.

القيام بالتوعية الإرشادية والتربوية للطلبة: نشر الوعي بالموارد والخدمات المتاحة للطلاب.

التعرف إلى سبب الضعف الدراسي وانخفاض التحصيل والتواصل مع المدرسة والمنزل: تحديد أسباب أداء الطلاب والعمل على حل المشكلات المتعلقة به.

توفير الخبرات: إتاحة فرص الوصول إلى موارد الخبرة والمعرفة في مجموعة متنوعة من التخصصات الأكاديمية.

اكتساب الثقة والبصيرة: مساعدة الطلاب على تطوير الثقة بأنفسهم وتوجيههم نحو تحقيق أهدافهم.

التخلص من الإحباط: مساعدة الطلاب في التغلب على الإحباط والتركيز على تحقيق أهدافهم.

أهمية الإرشاد التربوي تكمن في توجيه الطلاب نحو تحقيق أقصى إمكانياتهم وتطوير مهاراتهم الشخصية والأكاديمية، ومساعدتهم على التعامل مع التحديات والمشاكل بشكل فعال، وتحقيق نجاحهم الشخصي والمهني.