شريط الأخبار
وزير الخارجية يلتقي نظيره الإماراتي في دبي الرئيس الفلسطيني: نرفض إقامة إدارة أمريكية في قطاع غزة وكالة اونروا: الأردن خلق حقائق ووقائع تتحدث عن دوره في إسناد غزة والفلسطينيين رئيس الوزراء الباكستاني: جيشنا رد بقوة ومهنية على "العدوان الهندي" إعلام إسرائيلي: الأيام المقبلة ستكون حاسمة في مفاوضات المحتجزين بوتين: منع وصول المساعدات إلى غزة يفاقم الوضع في المنطقة وزير الطاقة يتفقد مشروع المنغنيز في وادي عربة وحدة الطائرات العمودية الأردنية "الكونغو 1" تواصل مهامها الجوية والبرية شرق جمهورية الكونغو الديموقراطية وزير الخارجية الإيراني في جدة قبل أيام من وصول ترامب الجيش يلقي القبض على أشخاص حاولوا التسلل إلى الأردن محافظ جرش يدعو لعدم استخدام المياه من مصادر غير معتمدة الأردن يرحب باتفاق وقف النار بين الهند وباكستان المنطقة العسكرية الشرقية تحبط محاولة تهريب مواد مخدرة بواسطة درون العيسوي يلتقي وفدين من أبناء عشيرة لحلوح ومن شباب معان / صور الأمير علي: أملنا كبير ببلوغ المونديال .. ونظام جديد سيحدث نقلة نوعية "المحامين" تشكل فريقا قانونيا لملاحقة المسيئين للوطن وتاريخه المشرف الضمان تخصص 2523 راتب تقاعد شيخوخة في الثلث الأول عيد ميلاد الأميرة بسمة بنت طلال يصادف غدا العيسوي يتفقد مشاريع تنموية في الزرقاء رغم الحملات المغرضة .. الأردن ثابت في دعمه لغزة

مؤتمر التربية وعلم النفس يواصل اعماله في الاردنية

مؤتمر التربية وعلم النفس يواصل اعماله في الاردنية
القلعة نيوز- واصل المؤتمر العربي لابحاث الموهبة والتفوق الذي تنظمه الدولية للشباب والتنمية بالتعاون مع الجامعة الاردنية وجامعة عمان الاهلية اعماله في الجامعة الاردنية حيث ترأس الدكتور محمد الحاج رئيس هيئة المديرين في مدارس الفرقان الجلسة الأولى التي تحدث فيها الاستاذ الدكتور تيسير صبحي المدير العام للمركز الدولي للتربية الابتكارية في المانيا حول تصميم التعليم وهندسة المهارات والتربية النوعية.


كما تحدثت د.ضحى مبدر من الجامعة العراقية حول أثر استراتيجية مخطط فن في التحصيل لدى طالبات المدرسة.

كما تكلم نور الدين عويسي من جامعة القدس المفتوحة في فلسطين حول مستوى جودة الحياة لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

وفي الجلسة الثانية التي تراسها الدكتور محمود المساد. تحدث الدكتور ذوقان عبيدات الخبير التربوي عن الآثار النفسية للاحداث وانعكاساتها على الشخصية الاردنية.
كما تحدثت د.دانية عبدالله عطية من جامعة القدس المفتوحة في فلسطين عن دور التكنولوجية في العملية التعليمية التعلمية لطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية في فلسطين.

كما ذكر د.حسن التميمي من جامعة بعيدة ٢ في الجزائر حول استراتيجية تقييم الأطفال من ذوي القصور في القدرات الحسيّة والإدراكية داخل الصفوف التعليمية المُدمجة.

وفي ختام اعمال الجلسة الثانية تحدث د.نضال الفيومي من جامعة قطر حول الآثار النفسية للانشطة اللامنهجية على الطلبة.