شريط الأخبار
استشهاد طفل فلسطيني بانفجار مخلفات لجيش الاحتلال الإسرائيلي في غزة وزير التربية: الحكومة انتهت من مسودة قانون وزارة التعليم وتنمية الموارد البشرية النشامى والمغرب.. أشواط إضافية بعد انتهاء الوقت الأصلي بالتعادل ويتكوف سيلتقي بمسؤولين قطريين ومصريين وأتراك لمناقشة اتفاق غزة ولي العهد والاميرة رجوة يتابعان مباراة النشامى في ستاد لوسيل مبارك لي نجل محمد النجار و وائل حباس بزفاف خليل ورعد اللغة التي نحبّها أكثر مما نستخدمها جامعة البلقاء التطبيقية وشركة الكهرباء الأردنية تبحثان شراكة أكاديمية في الذكاء الاصطناعي والطاقة وخلق فرص تشغيل للطلبة الملك والملكة يهنئان النشمي يزن النعيمات بالسلامة (فيديو) القريني: نهائي كأس العرب بين النشامى والمغرب يٌقام اليوم رغم الأمطار على ستاد لوسيل تجديد عقد تبادل الطاقة الكهربائية بين الأردن ومصر رئيس الوزراء: ننتظر النشامى بتفاؤل وحماس في نهائي كأس العرب ولي العهد للجماهير الأردنية: التشجيع من البداية حتى صافرة النهاية اختتام أعمال مجلس وزراء الشؤون الاجتماعية العرب في عمان الملك والملكة يهنئان يزن النعيمات بعد نجاح العملية الجراحية وزير البيئة: بدء إعداد البرنامج التنفيذي للحد من الإلقاء العشوائي للنفايات 100 % نسبة إشغال المقاهي والمطاعم تزامنا مع مباريات المنتخب الوطني وزير التربية: المحافظة على اللغة العربية مسؤولية مشتركة منتخب النشامى يوحد صفوف الأندية والجماهير ويبعث برسائل مطمئنة قبل المونديال الملك يهنئ أمير دولة الكويت بذكرى توليه مقاليد الحكم

المسؤولية الاجتماعية في التعليم

المسؤولية الاجتماعية في التعليم

القلعة نيوز- المسؤولية الاجتماعية في التعليم تعني التزام المؤسسات التعليمية والأفراد المشاركين في عملية التعليم بتحقيق الأثر الاجتماعي الإيجابي وتلبية احتياجات المجتمع تعتبر التعليم مسؤولية اجتماعية كبيرة، حيث ينبغي أن يكون له تأثير إيجابي على الفرد والمجتمع بشكل عام.


فيما يلي بعض جوانب المسؤولية الاجتماعية في التعليم:

1. توفير التعليم المناسب والمستدام: ينبغي للمؤسسات التعليمية أن تعمل على توفير فرص التعليم للجميع بغض النظر عن العمر والجنس والخلفية الاجتماعية والاقتصادية. يجب توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة وذات جودة عالية لتعزيز التعلم والتطوير الشخصي.

2. التوجيه والتوعية: ينبغي للمؤسسات التعليمية أن تقدم التوجيه والتوعية للطلاب وأولياء الأمور حول أهمية التعليم ومسارات التعليم المتاحة وفرص العمل المستقبلية. يمكن توفير برامج توجيهية ومساعدة الطلاب في اتخاذ القرارات التعليمية المناسبة.

3. تعزيز التنوع والشمول: ينبغي للمؤسسات التعليمية أن تعزز التنوع والشمول في بيئة التعليم. يجب أن تكون هناك فرص متساوية للتعلم والمشاركة للجميع، بغض النظر عن الجنس والعرق والثقافة والقدرات الفردية.

4. تطوير المهارات الحياتية: يمكن للتعليم أن يساهم في تطوير مهارات الطلاب غير الأكاديمية، مثل المهارات الاجتماعية والتواصل والقيادة والتفكير النقدي ينبغي للمؤسسات التعليمية توفير فرص لتنمية هذه المهارات الحياتية لدى الطلاب.

5. المساهمة في التنمية المجتمعية: يمكن للمؤسسات التعليمية أن تلعب دورًا فعالًا في التنمية المجتمعية من خلال إقامة شراكات مع المجتمع المحلي والمشاركة في مشاريع وأنشطة تعزز التنمية المستدامة وتحسن جودة الحياة في المجتمع.

يجب أن تكون المؤسسات التعليمية حلقة وصل بين التعليم والمجتمع، وأن تلتزم بتحقيق العدالة والتنمية المستدامة من خلال توفير التعليم الجيد والمساهمة الفعالة في المجتمع.