شريط الأخبار
مندوبا عن الأمير الحسن .. وزير الثقافة يوقد شعلة انطلاق مهرجان الفحيص "الأردن تاريخ وحضارة" البدور خلال جولة مسائية في الزرقاء : تقييم الدوام المسائي للمراكز الصحية قبل التوسع في مختلف المحافظات برعاية " الوزير الرواشدة " .. مجلّة "أفكار" تُنظّم ندوةً ثقافية الاثنين المقبل Islamic civilisation’s leading figures take centre stage on Forum’s second day ترامب: أعتقد أن مجتبى خامنئي ما يزال حيًا بوتين والشرع يبحثان هاتفيا توطيد الحوار السياسي والتعاون التجاري الأردن يدين هجومًا إرهابيًا أدى لمقتل واختطاف العشرات في نيجيريا عودة 20 طفلًا و48 مرافقًا إلى غزة بعد استكمال علاجهم في الأردن 3.847 مليار دينار عجز الميزان التجاري الأردني في 6 اشهر إغلاق مركز لياقة بدنية ثانٍ لضبط حقن ببتيدية وهرمونية محظورة الرئيس الصيني شي جينبينغ يزور قرغيزستان الأحد ثم مصر الرئيس الإيراني: نتمسك بالتفاوض وسنواجه بحزم الضغوط الاقتصادية وزير الطاقة يوقّع عقود تنفيذ خطوط تزويد الموقر والروضة الصناعيتين بالغاز الطبيعي ملتقى النخبة يناقش "المبالغة في مظاهر الأفراح" استثنائية النواب الأولى .. إقرار 6 قوانين في 16 جلسة الأمير الحسن يرعى افتتاح "مهرجان الفحيص" الاربعاء تجارة الأردن تبحث مع وفد اقتصادي كيني تعزيز التعاون عمان الأهليّة تهنئ الناجحين بالثانوية العامة وتُعلن عن استمرار القبول والتسجيل بكلية التعليم التقني للفصل الأول 2026-2027 عمان الأهليّة تهنئ الطلبة الناجحين وتُعلن عن استمرار القبول والتسجيل للبكالوريوس والماجستير للفصل الأول 2026-2027 عمّان الأهلية توقّع مذكرة تفاهم مع TDA Jordan لتطوير برامج أكاديمية وتدريبية متخصصة في الطائرات المسيّرة

أهداف الإرشاد التربوي

أهداف الإرشاد التربوي

القلعة نيوز - الإرشاد التربوي هو العملية المثلى لمساعدة الطلاب في استكشاف قدراتهم ومهاراتهم وإمكانياتهم الأكاديمية. يهدف إلى تطوير خطط دراستهم وتحقيق الأهداف التي تمكنهم من النجاح والتفوق، والتغلب على التحديات التي تواجههم أثناء رحلتهم الدراسية. إليك بعض الأهداف الرئيسية للإرشاد التربوي:


التهذيب السلوكي: مساعدة الطلاب في تنمية سلوكيات إيجابية وتطوير التصرفات الصحيحة في البيئة المدرسية.

متابعة الخريجين: متابعة تقدم الخريجين ومساعدتهم في العثور على فرص وظيفية وتحقيق أهدافهم المهنية.

الاهتمام بالمتفوقين: دعم وتحفيز الطلاب المتفوقين لتطوير مهاراتهم واستفادة قصوى من إمكانياتهم.

الاهتمام بالمتعثرين: تقديم المساعدة والدعم للطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعلم وضمان تجاوزهم لها.

القدرة على التنمية الأكاديمية: تعزيز تطور الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال توجيههم بشكل فعّال.

القدرة على التنمية الوظيفية: مساعدة الطلاب في اختيار مسارات وظيفية مناسبة وتطوير مهاراتهم المهنية.

المساهمة في حل مشكلات الطلاب: تقديم الدعم والمشورة للطلاب للتغلب على المشكلات الشخصية أو الأكاديمية.

التحصيل الدراسي للطلاب: تحفيز الطلاب على تحقيق أفضل أداء دراسي وتطوير استراتيجيات دراسية فعالة.

التوجيه الطلابي والتوجيه الأسري: تقديم إرشادات ونصائح للطلاب وأسرهم فيما يتعلق بالتعليم والمهنة.

الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة: تقديم الدعم والخدمات المخصصة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

تطوير واستثمار مهارات الطلبة: تعزيز تنمية مهارات الحياة والاجتماعية للطلاب.

تحقيق الموازنة في جميع اتجاهات الحياة: مساعدة الطلاب في تحقيق التوازن بين الجوانب الأكاديمية والشخصية والاجتماعية في حياتهم.

المشاركة في تطوير الشخصيات السليمة: تعزيز تنمية شخصيات الطلاب بما يسهم في تكوين أفراد مسؤولين وأخيار في المجتمع.

الكشف عن مواهب الطلبة وإمكانياتهم: مساعدة الطلاب في اكتشاف وتطوير مواهبهم وإمكانياتهم الفريدة.

القدرة على التنمية الشخصية والاجتماعية: تقديم الإرشاد لتعزيز التنمية الشخصية والاجتماعية للطلاب.

القيام بالتوعية الإرشادية والتربوية للطلبة: نشر الوعي بالموارد والخدمات المتاحة للطلاب.

التعرف إلى سبب الضعف الدراسي وانخفاض التحصيل والتواصل مع المدرسة والمنزل: تحديد أسباب أداء الطلاب والعمل على حل المشكلات المتعلقة به.

توفير الخبرات: إتاحة فرص الوصول إلى موارد الخبرة والمعرفة في مجموعة متنوعة من التخصصات الأكاديمية.

اكتساب الثقة والبصيرة: مساعدة الطلاب على تطوير الثقة بأنفسهم وتوجيههم نحو تحقيق أهدافهم.

التخلص من الإحباط: مساعدة الطلاب في التغلب على الإحباط والتركيز على تحقيق أهدافهم.

أهمية الإرشاد التربوي تكمن في توجيه الطلاب نحو تحقيق أقصى إمكانياتهم وتطوير مهاراتهم الشخصية والأكاديمية، ومساعدتهم على التعامل مع التحديات والمشاكل بشكل فعال، وتحقيق نجاحهم الشخصي والمهني.