شريط الأخبار
عُمان وإيران تبحثان ضمان حرية الملاحة في مضيق هرمز الأردن ودول عربية وإسلامية: بن غفير أقدم على أفعال مروّعة ومهينة ومرفوضة إرادة ملكية بتعيين رئيس وأعضاء مجلس إدارة تلفزيون المملكة (أسماء) الصَّفدي مديراً عامَّاً لمؤسَّسة الإذاعة والتلفزيون الأردنية الحكومة توافق على تحويل قرض بـ 22.7 مليون دينار لتمويل مشروع الناقل الوطني الحكومة توافق على استكمال إجراءات إنشاء رصيف لمناولة المشتقات النفطية في العقبة نظام تنظيم جديد لدائرة الموازنة العامة أفراح الوطن بعيده الثمانون للاستقلال تعديل آلية اختيار رؤساء الجامعات .. وتخفيض أعداد مجالس الامناء الفانك أمينًا عامًا للتخطيط والعموش للإدارة المحلية ونقل الرفاعي إلى المالية الحكومة تقر مشروع الإدارة المحلية وتحيله إلى مجلس النواب حادثة الشواكيش… إرهاب اجتماعي يهددنا أسرة وزارة الثقافة تهنئ الملك وولي العهد و الأسرة الأردنية الواحدة بذكرى عيد الاستقلال الـ80 ترامب: الحصار على إيران مستمر حتى توقيع اتفاق نهائي الملك والرئيس الفرنسي يبحثان هاتفيا المستجدات الإقليمية الثقافة الأردنية.. من ظلال الاستقلال إلى فضاءات العالم الملك والملكة يشرفان بحضورهما حفل عيد الاستقلال الاثنين الملك يستقبل وزير خارجية فنزويلا ويبحثان تعزيز التعاون إحالة 15 موظفا من المالية إلى القضاء بقضية اختلاس 417 ألف دينار الأمن العام يباشر بتنفيذ الخطة الأمنية والمرورية والبيئية لعيد الأضحى المبارك

الخصاونة يواصل جولاته الميدانية لعدد من مدارس لواء الطيبة

الخصاونة يواصل جولاته الميدانية لعدد من مدارس لواء الطيبة

القلعة نيوز- واصل مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية الدكتور رعد الخصاونة اليوم جولاته الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية وانتظام دوام الطلبة، حيث شملت الزيارة مدرسة الفاروق الأساسية للبنين، ومدرسة صما الثانوية للبنين، ومدرسة رابعة العدوية الأساسية المختلطة.

وتضمنت الجولة الاطلاع على سير الحصص الدراسية، وتفقد المرافق العامة، وتوجيه الطلبة إلى الاجتهاد في الدراسة والالتزام بتعليمات الانضباط والدوام المدرسي وعدم الغياب، كما اكد الدكتور الخصاونة على ضرورة متابعة تنفيذ برنامج التدخلات العلاجية وتفعيل مبادرة "لِمدرستي أنتمي".

وأعرب الدكتور الخصاونة عن شكره وتقديره لمديري المدارس والهيئات الإدارية والتعليمية على جهودهم المبذولة في إنجاح العملية التعليمية وتوفير البيئة المناسبة للتعلم ، مؤكداً أهمية مواصلة العمل بروح الفريق الواحد لخدمة الطلبة.