شريط الأخبار
الأردن يوقع اتفاقيات لمشاريع جديدة بقيمة 850 مليون دولار الصفدي يلتقي رئيس مجلس النواب الاتحادي في أربيل الفاتيكان ينهي استعدادات جنازة البابا فرنسيس الشرع يستقبل الوفد العراقي برئاسة رئيس جهاز المخابرات العراقي وزير خارجية سوريا يطالب برفع العقوبات ترامب يقول إنه ضغط على نتنياهو لإدخال المزيد من الغذاء والدواء إلى قطاع غزة الاحتلال يصدر إندارًا بالاخلاء القسري لشرق غزة الفائزون بعضوية مجلس انتخابات نقابة الصحفيين (أسماء) الملك يغادر أرض الوطن للمشاركة بمراسم جنازة البابا فرنسيس غدا السبت الزميل الداوود نائبا لنقيب الصحفيين الزميل طارق المومني نقيبا للصحفيين الأردنيين إغلاق صناديق الاقتراع في انتخابات نقابة الصحفيين الذكرى الحادية والثلاثون لوفاة الملكة زين الشرف " الأميرة غيداء طلال " تنشر قصيدة بلاد العرب أوطاني / فيديو الأميرة غيداء طلال تعزي بوفاة البابا فرنسيس رفع العلم السوري أمام مبنى الأمم المتحدة في نيويورك 84 شهيدًا في قطاع غزة خلال 24 ساعة تمديد عملية الاقتراع في انتخابات نقابة الصحفيين للساعة 6 مساء ويتكوف يصل موسكو .. ولافروف يتحدث عن "اتفاق محتمل" لبنان تُعلن الجاهزية للتحرك للتحقيق مع رفاق خلية الاخوان في الأردن

مفهوم أصول التربية

مفهوم أصول التربية

القلعة نيوز - أصول التربية هي مجموعة من المبادئ والأسس التي تُستخدم في توجيه وتوجيه الأفراد في عملية التربية والتعليم، سواء في المنزل أو في المدرسة. تُعتبر أصول التربية جزءًا أساسيًا من علم التربية وتسهم في تطوير مفهوم التربية وتطبيقها بفعالية. هناك عدة مبادئ وأصول تتعامل معها أصول التربية:


أهمية التربية قبل التعليم: هذا المبدأ يشير إلى أن التربية تلعب دورًا أساسيًا في تكوين الشخصية والقيم للأفراد قبل بدء عملية التعليم الأكاديمي. تساعد التربية في تطوير مهارات التواصل والسلوك الاجتماعي والقيم الأخلاقية.

الارتباط بين التربية وعلم النفس: يعتمد هذا المبدأ على فهم النواحي النفسية للفرد وكيفية تأثير التربية على تطوره النفسي والسلوكي. يُشجع على توفير أساليب تربوية تناسب احتياجات وميول كل فرد.

تطبيق التربية الفردية ضمن البيئة الاجتماعية: يشدد هذا المبدأ على أهمية معالجة كل طفل بناءً على احتياجاته وميوله الفردية داخل البيئة الاجتماعية والأسرية. يهدف إلى تحقيق التوازن التربوي وتلبية احتياجات الأطفال بشكل فعال.

أصول التربية يمكن تقسيمها إلى فترتين:

أصول التربية القديمة: هذه الأصول وضعتها الأجيال السابقة من علماء التربية وركزت على تقديم الإرشاد والتوجيه للأطفال من خلال الديانة والمدرسة. تنقسم إلى:

أصول التربية الدينية: تسليط الضوء على دور الديانة وأماكن العبادة في توجيه الأطفال.
أصول التربية المدرسية: التركيز على دور المعلمين كمربين للأطفال في المدرسة.
أصول التربية الحديثة: تظهر في نهاية القرن التاسع عشر وتسعى إلى تجديد وتحديث أساليب التربية لمواكبة التطورات الحديثة. تسهم في تحسين التعليم وتلبية احتياجات الأجيال الجديدة بشكل أفضل.

باختصار، أصول التربية هي مجموعة من المبادئ والأسس التي توجه عملية التربية والتعليم، مع التركيز على تطوير الشخصية والقيم للأفراد وتلبية احتياجاتهم الفردية في بيئتهم الاجتماعية.