شريط الأخبار
ابراهيم قاسم الحجايا يكتب: قراءة في خطاب الملك عبد الله الثاني بمناسبة عيد الاستقلال الـ 80 رسالة فخرٍ واعتزاز: الاستقلال في عيون القائد ونفوس شعب الأردن العظيم الفيصلي ليس منصةً لشعبوية بعض النواب استقلال الأردن..سيادة راسخة وبناء يشتد بوعي القيادة وعزم الشعب ابو هيثم مهندس الخط الساخن فلسفة اللغة-السجن الخفي للفكر 30 عاما من صناعة الإبداع.. مدرسة اليوبيل تُخرّج كوكبة جديدة من فرسانها الجراح: جلالة الملك قال إن الأردني يقول “أبشر”.. ونحن نقول له "أبشر سيدنا" نايا وسند جمال أبو علي يحتفلان بعيد الاستقلال في مشهد وطني مفعم بالفرح والانتماء مجمع الملك الحسين للأعمال ينفذ عرض ألعاب نارية بالدرون بيوم الاستقلال عمّان تتزين بعرض ألعاب نارية بعيد الاستقلال الـ80 الأغنية الأردنية تحيي ذاكرة الوطن في احتفال الاستقلال الثمانين احتفال الاستقلال حمل مضامين وطنية وثقافية تعكس مسيرة الدولة وهويتها الملك: الأردن يعرف نفسه ووجهته وخياراته مسرح احتفال الاستقلال يحمل رواية بصرية تستحضر الهوية الأردنية والتاريخ ولي العهد للنشامى: استمروا وما تهابوا.. إحنا معكم وكل الأردن وراكم الملكة مع حفيدتيها: الغوالي إيمان وأمينة محتفلين بالاستقلال الملك ينعم على منتخب النشامى بوسام الاستقلال من الدرجة الأولى الملك ينعم بأوسمة ملكية على مؤسسات وشخصيات وطنية عشيرة المريعات العزازمه تهنئ جلالة الملك والشعب الأردني بعيد الاستقلال وبمناسبة عيد الأضحى المبارك

امل خضر تكتب معالي عزمي محافظة ابداع وتميز وانجاز

امل خضر تكتب  معالي عزمي محافظة ابداع وتميز وانجاز
امل خضر

القلعة نيوز-؛هناك شخصيات عديدة لا تراها كثيراً تتحدث على شاشات التلفاز ولا في الصحف، ولكن تعمل بشكل صامت وبعيداً عن أنظار الجمهور، وتتفاجأ بعد فترة أنها تحقق إنجازات عظيمة لا يمكن لأي شخص أن يقوم بها.
معالي الدكتور عزمي محافظة، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي من الشخصيات التي لا تسمع عن إنجازات معاليه فقط، بل تراها بعينك، بل ربما تتفاجأ بتلك الإنجازات نظراً لكونها من الصعب أن تنجز على أكمل وجه في صمت، معالي عزمي محافظة عندما عمل على الرؤية التربوية لوزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي فهذا بحد ذاته تفوق على دول متطورة لا توجد لديها رؤية وهي الآن تنظر لرؤيتنا على أنها الدليل الارشادي لها.
معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة ومنذ توليه وضع خدمة المواطن على رأس أولوياته، فنظام تواصل « لتلقي الشكاوى والاقتراحات» الذي يلقى كل المتابعة من مكتب معاليه هو جزء أساسي من منظومة معاليه في القياس ومتابعة أداء الوزارة وجميع مؤسساتها، فباتت كل التقارير تحظى باهتمام بالغ من قبل معاليه لوضع الخطط المستقبلية التي سوف تقوم بها الوزارة بما يخدم المواطن والرؤية التربوية وبرنامج الحكومة الموقرة. ايمانا منه بوزير الميدان
إن الإنجازات التي يقوم بها معالي وزير التربية والتعليم تعتبر خططاً وبرامج تنفذ على أرض الواقع، دون التطرق لتفاصيل معقدة، معاليه يولي اهتماماً بالغاً لتوفير الاحتياجات الأساسية لكل مؤسسات وزراتي التربية والتعليم والتعليم العالي ، وخاصة الملف التربوي والخطط والاستراتجيات التي من شأنها رفع سوية العملية التعليمية التربوية وتحويل كابوس الثانوية الثانوية العامة الى حلم وامل وطموح كل طالب واسرته ، متابعا أدق التفاصيل في هذا الملف ، فهو ينجز بصمت بالغ.
الإنجازات التي يحققها معالي الدكتور عزمي محافظة لا يمكن لبعض الشخصيات الحكومية ألا تتكلم عنها عبر وسائل الإعلام لتبرز تلك الجهود، إلا أن معاليه اختار أن يعمل بصمت بالغ وينجز حتى لا يكون هذا الإنجاز حكراً له، بل هو إنجاز للملكة الهاشمية، ولا أبالغ في أن أقول إن ما أراه من تطور تلمسه وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي إنجازات وراءها شخصية لا تتحدث كثيراً، تنجز وتنجز لأن هدفها الأساسي هو الوطن والمواطن ، الحديث عن تلك الشخصية لا يتوقف عند ذلك الحد فقط، فإسهامات معاليه الإنسانية لا تتوقف، وسعيه من أجل الارتقاء بالمستوى التعليمي باختلاف الفئات ودمج ذوي الاعاقة وحقهم بالتعلم والابداع هو واقع بات يلمسه الكل من خلال تقديم تسهيلات وفرص وتهيئة تعليمية وبنائية، أصبحت اليوم علما واشارة نجاح وتقدم ملموس فنعتذر من معاليه بأننا نتكلم عن تلك الإنجازات لأنها تستحق أن نذكرها كونها مكتسبات وطنية لا يمكن أن تتحقق لولا فضل من الله، ثم عملكم الدؤوب في تنفيذها وتحقيقها على أرض الواقع لتبهر بها العالم. بجيل قادر على العمل والبناء والابداع والتميز وخدمة وطنه وامته
* زاوية محلية:
إشادة كبيرة من قبل المواطنين والموظفين والطلبة بشأن ما لمس من تركيز على انتاجية فعالة في بناء اجيال كالبنيان المرصوص قادر على مواجهة تحديات الحاضر والمستقبل وتحديات واقعا اجتماعيا اقتصادي.
* رؤية:
عندما يتدخل الآخرون بشؤونك فاعلم أنهم لا يملكون هدفاً في الحياة لتحقيقه، فالنظر إلى السماء يحتاج بالمقابل بعض التجاهل للأصوات الصادرة من الأرض.