شريط الأخبار
المومني: رئاسة الوزراء تختتم جلسات العمل القطاعية لإعداد البرنامج التنفيذي الثاني لرؤية التحديث الاقتصادي (2026-2029) إعلام عبري: استئناف المحادثات بين أميركا وحماس بعد توقف لأسابيع المومني يلتقي رئيس وأعضاء وفد جمعية عَون الثقافية الوطنية السفير القضاة بعد لقاء الشرع: أخوة تربط قيادتي وشعبي الأردن وسوريا رئيس مجلس النواب الأمريكي: ترامب كان مخبرًا لمكتب التحقيقات وزيرا التنمية والعمل يعرضان أولويات قطاع الحماية الاجتماعية ضمن برنامج التحديث الاقتصادي "الخيرية الهاشمية": استمرار تنفيذ مشاريع سقيا الماء والوجبات الساخنة على الأهل بغزة الأمير فيصل يتوج الفائزين ببطولة الأردن المفتوحة للجولف ‏ الخارجية المصرية: معبر رفح مفتوح والإغلاق من الجانب الاسرائيلي عشائر العمرو في الكرك تستقبل الدكتور عوض خليفات بحضور وجهاء وشيوخ من مختلف المناطق بضيافة الشيخ حاتم العمرو ابو قصي .. فيديو وصور السفير الأردني في سوريا ينقل تحيات الملك للشرع ويقدم أوراقه في قصر الشعب في حفل جماهير ي برعاية العيسوي : عشائرالزعبي في المملكه يؤكدون " سنتصدى بقوة لمن يحاولون التشكيك بمواقف الاردن وللذباب الاليكتروني" ( صور ) بني مصطفى تعرض لأبرز مبادرات قطاع تمكين المرأة خلال الفترة المقبلة لرؤية التحديث الاقتصادي انعقاد الجلسة الأخيرة لمناقشة البرنامج التنفيذي الثاني لرؤية التحديث الاقتصادي اليوم وفد وزاري يطلع على الواقع الخدمي والبيئي لمدينة الأزرق شباب محافظتي الزرقاء وعمان يؤكدون من الديوان الملكي :القياده الهاشميه والثوابت الوطنية والجيش والوصايه الهاشميه على المقدسات خطوطا حمراء ( صور ) "الرواشدة" يُشارك في لقاء حواري نظمته الجمعية الأردنية للعلوم والثقافة وزارة الصحة الفلسطينية في قطاع غزة تعلن ارتفاع حصيلة شهداء العدوان الإسرائيلي إلى أكثر من 64 ألفا مدير الأمن العام يلتقي رئيس وأعضاء الاتحاد الأردني للكراتيه واشنطن تدرس فرض قيود على وفود عدة دول خلال اجتماعات الأمم المتحدة

طفلك يتحدث بلا توقف.. ذكاء أو إنذار

طفلك يتحدث بلا توقف.. ذكاء أو إنذار
القلعة نيوز:
في بعض الأيام، قد تشعرين بأن طفلك يتحدث أكثر من أي أحد في البيت، يسرد القصص بلا انقطاع، ويطرح الأسئلة بلا نهاية، يقاطع الحوار، يروي تفاصيل دقيقة عن كل ما شاهده أو شعر به.

وفي كل مرة تحاولين التركيز أو الاستراحة، تجدين نفسك في قلب حكاية جديدة منه.

قد تبدو هذه العادة لطيفة في البداية، وقد تفرحين بنشاطه اللفظي، لكن في لحظات التعب أو الضغط، يصبح الأمر مُرهقًا لكِ ولمن حوله.

بل وقد يخلق تحديات اجتماعية له مع أصدقائه، إذ يشعر البعض أن الحديث المفرط يأخذ كل المساحة.

فهل يُعد التحدث المفرط علامة ذكاء؟ أم حاجة عاطفية؟ وهل من الضروري التدخل؟ الأجوبة ليست دائمًا مباشرة، لكن الخبراء يشيرون إلى أن الأطفال الذين يتحدثون كثيرًا لا يفتقرون إلى الذكاء بل إلى مهارات الحوار.

خطوات لتطوير مهارات الحوار لدى طفلك
فيما يلي خطوات عملية لمساعدته على تطوير هذه المهارات دون كبح شخصيته أو حماسه.

1. افهمي دوافع الحديث المستمر
الثرثرة ليست دائمًا سلوكًا سلبيًا. في بعض الأحيان، يتحدث الطفل بلا توقف بدافع:

الحماس الزائد أو الفضول.
التوتر أو القلق الداخلي.
التفكير بصوت عالٍ.
ضعف القدرة على قراءة الإشارات الاجتماعية.
قلة الوعي بمبدأ "الدور" في الحديث.
إدراك السبب يُسهّل عليكِ تحديد أفضل طريقة للاستجابة.
2. علميه كيف يروي قصة دون تفاصيل مملة
هل يخبرك بتفاصيل كل خطوة في طريقه إلى المدرسة قبل الوصول إلى النقطة المهمة؟ هنا تكمن أهمية "التلخيص الذكي".

ساعديه عبر تمارين بسيطة، كأن تطلبي منه استخدام تركيبة:

"أولًا… ثم… وبعدها… وأخيرًا…"

هذه التقنية تعلّمه ترتيب الأحداث واختيار ما هو مهم ومثير للاهتمام للمستمع.



3. العبي معه لعبة "تبادل الحديث"
قدّمي له نموذجًا بصريًا عبر لعبة بسيطة: تبادل الكرة أثناء الحديث. كل من يحمل الكرة يتحدث، ثم يرميها للآخر ليأخذ دوره.

هذه الطريقة تساعده على فهم فكرة "الأخذ والعطاء" في الحوار، تمامًا كألعاب المشاركة.

4. قسّمي "فطيرة الحوار"
ارفقي معه رسمًا لدائرة مقسّمة بالتساوي، وفسّري أن كل شخص في الحوار له "قطعة من الفطيرة".

إذا أخذ أحدهم معظم الوقت، فلن يتبقى شيء للآخرين. هذا التصوّر البسيط يساعد الأطفال على احترام دور الآخرين في الحديث.

5. علّميه قراءة "إشارات التوقف"
إذا لاحظتِ أن الآخرين بدؤوا يتململون، ينظرون بعيدًا، أو يطلبون منه السكوت، فهذه إشارات يجب أن يتوقف عندها.

درّبيه على التعرف على هذه العلامات باحترام، وقولي له:

إذا لاحظتَ أن صديقك لا يرد، أو يبدو مشغولًا، توقف بلطف. يمكنك قول: 'سأتوقف الآن'.

6. اختاري معه اللحظة المناسبة للحديث
بعض الأطفال يختارون أسوأ اللحظات للحديث (أثناء عملك، أو عند مشاهدة شخص لشيء مهم…).

علّميه التفريق بين الأوقات المناسبة وغير المناسبة، عبر أسئلة مثل:

"هل هذا وقت جيد للتحدث؟ هل الطرف الآخر مشغول أم مهتم؟"
هذا التدريب يعزز مهاراته الاجتماعية ويقلل فرص الإحراج أو التجاهل.

7. تذكّري: التوجيه لا يعني كبح الشخصية
لا نريد أن نجعل الطفل يشعر أن صوته غير مهم، بل نريد تعليمه كيف يجعل حديثه مرغوبًا ومحببًا، لا مرهقًا أو منفرًا.

استمعي إليه أولًا، ثم قومي بتوجيهه بلطف، واحتفلي بتحسنه مهما بدا بسيطًا.


الطفل كثير الكلام لا يحتاج إلى إسكات… بل إلى تدريب. فالكلام طاقة، وذكاء، وشغف بالحياة، وكل ما يحتاجه هو التوجيه ليعرف "متى يتحدث؟ وكيف؟ ولمن؟".

بمساعدتك، سيتحوّل هذا السلوك من مصدر إزعاج محتمل… إلى مهارة تواصل تبهر من حوله.