شريط الأخبار
الدكتور علي صبرة يشارك في مؤتمر “تمكين العلمي 2026” بالسعودية برنامج الكلاسيكو برنامج يستحق الإشادة والمتابعة زيارة ميدانية لطلبة كلية القادسية إلى دائرة ضريبة الدخل والمبيعات بين البنيوية والسيكولوجيا في الرسائل الجامعية: هل ضيّعنا جوهر المعرفة؟ جامعة البلقاء التطبيقية تنظّم ورشة عمل لتعزيز مواءمة المناهج مع متطلبات سوق العمل شباب الحسين يعزز صدارته للدوري الممتاز للكرة الطائرة "صناعة عمان" تبحث تعزيز التبادل التجاري مع أذربيجان ارتفاع أسعار الذهب محليا إلى 93.60 دينارا للغرام المنتخب الأولمبي يرفع سقف طموحات الأردنيين في كأس آسيا وزيرة التنمية تلتقي المدير التنفيذي لمكتب الأمم المتحدة لخدمات المشاريع "صناعة إربد" تطلق خطة 2026 ضمن شراكة التعليم والتدريب منتدى الدبلوماسية الموازية يمنح سفيرة الأردن بالمغرب جمانة غنيمات لقب شخصية سنة 2025 صندوق الأمان لمستقبل الأيتام: 2025 عام الإنجاز والتمكين، وأثر يتسع وشراكات تصنع الفرق " القضاة " يلتقي مدير الشؤون الخارجية ومسؤول ملف مجلس التنسيق الأعلى الأردني - السوري بدمشق إدارة ترمب تدرج فروع "الإخوان" في الأردن ومصر ولبنان بقائمة الإرهاب المصري: الفيضانات تحدث في كل العالم الملك يزور مديرية الأمن العام ويطلع على تجهيزاتها للتعامل مع الظروف الجوية رئيس "النواب" يُثمن توجيهات الملك بزيادة مخصصات صندوق دعم الطالب الجامعي وفاة شخص وإصابة(18) آخرين إثر حادث تصادم وقع ما بين أحد عشر مركبة بمحافظة المفرق وزير الداخلية يتابع مع غرفة عمليات العاصمة آخر تطورات الظروف الجوية

إدراج المديرة التنفيذية للتكنولوجيا في "جو أكاديمي" ضمن قائمة أبرز القيادات النسائية المؤثرة في الأردن ومنحها جائزة "ملهم" للمحتوى التقني

إدراج المديرة التنفيذية للتكنولوجيا في جو أكاديمي ضمن قائمة أبرز القيادات النسائية المؤثرة في الأردن ومنحها جائزة ملهم للمحتوى التقني
القلعة نيوز- في إنجاز جديد يضاف لسلسلة إنجازاتها، توجت آمال السعدي، المديرة التنفيذية للتكنولوجيا لدى الشركة الأردنية الرائدة في مجال حلول التعليم الإلكتروني والمحتوى، "جو أكاديمي"، وهي منصة الـ2,2 مليون طالب، بإدراجها ضمن قائمة أبرز 10 قيادات نسائية مؤثرة من الأردن لعام 2025 من قبل مجلة Global Woman Leader الدولية المتخصصة في تسليط الضوء على إنجازات النساء في مجالات متعددة، ضمن عددها الصادر خلال شهر آب من العام الجاري، إلى جانب نيلها لجائزة قمة "ملهم" التي تحتفي بصناع الأثر، وذلك عن فئة المحتوى التقني.
وتعكس هذه التقديرات الدور البارز الذي تضطلع به آمال السعدي في إحداث التغيير الإيجابي في مجال التكنولوجيا والتعليم وتطوير المحتوى التعليمي، كما أنها تجسد التزامها بالابتكار والقيادة والمؤثرة، خاصة في ظل خبرتها الواسعة في تطوير الحلول الرقمية وقيادة فرق تطوير التطبيقات المبتكرة وكفاءتها القيادية في بيئة العمل التقنية.
وعلى صعيد آخر، تشير هذه التقديرات المرموقة إلى نجاح "جو أكاديمي" في توفير بيئة عمل تحفز الابتكار وتشجع على ربطه بالتأثير المجتمعي، مع الدعم الكبير للقيادة النسائية في مجالات التعليم والتكنولوجيا والعلوم والهندسة والرياضيات، وتمكينها من على تقديم أفضل ما لديها، جنباً إلى جنب مع الالتزام برفع مستوى المهارات التقنية والإبداعية للطلاب في المملكة والمنطقة، على يد نخبة من الكوادر البشرية المؤهلة التي يتم استقطابها على أساس الكفاءة والجدارة دون تمييز.
وفي تعليق له على هذا الشأن، أعرب مؤسس "جو أكاديمي" ورئيسها التنفيذي، المهندس علاء جرار عن فخره الشديد بإنجازات المديرة التنفيذية للتكنولوجيا للشركة، مشدداً على أن النجاح والتميز الفردي يسهم في تعزيز قوة ومكانة الشركة بأكملها. وأضاف جرار قائلاً: "نبارك للزميلة آمال السعدي المكانة التي بلغتها بفضل إمكاناتها وقدراتها ومثابرتها، والتي جعلت منها مثالاً في كسر القوالب النمطية المرتبطة بالقيادة النسائية، إذ أثبتت أن الإبداع والكفاءة لا يعرفان حدوداً."
ومن جانبها، قالت المديرة التنفيذية للتكنولوجيا لدى "جو أكاديمي"، آمال السعدي: "تشرفت بالتكريمات والإشادات المحلية والعالمية التي نلتها، فهي ليست فقط اعترافاً بجهودي الشخصية، بل شهادة على الثقافة المؤسسية التي توفرها جو أكاديمي والتي تشجع الكفاءة، لتمنح الفرصة لكل فرد من كافة الأطراف المعنية بأعمالها بما في ذلك موظفيها ليكون منجزاً ومؤثراً. إن ذلك يدفعني للاستمرار في قيادة مشاريع ذات بصمة في حياة الشباب، لا سيما النساء اللواتي أشجعهن على الانخراط بفعالية في مجال التكنولوجيا."
وتعد آمال السعدي من رياديات الأعمال المتميزات، كما أنها تعمل كمستشارة تقنية في قطاع تكنولوجيا المعلومات، وهي حاصلة على درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب من جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا التي تعد من من الأعضاء المؤسسين لنادي خريجيها، وما يبرز التزامها المستمر تجاه مجتمعها الأكاديمي.