هناك شخصيات لا تختصرها وظيفة ولا يختزلها لقب، لأن مسيرتها تتجاوز حدود المنصب إلى العلم والقيادة وصناعة الأثر. ومن هذه الشخصيات تبرز الدكتورة روان محمد الحاج، التي جمعت بين التأهيل الأكاديمي، والخبرة القيادية في المؤسسات التعليمية، والتخصص في مجال عسر القراءة «الديسلكسيا».
بدأت رحلتها الأكاديمية بالحصول على درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها من الأردن، ثم الماجستير في إدارة الجودة، والدكتوراه في إدارة الأعمال الدولية من سويسرا، إلى جانب شهادة في القيادة التربوية من جامعة كامبريدج، وتخصصها في منهج «أورتون–غلينغهام» لعلاج عسر القراءة من معهد التدريب على الديسلكسيا في الولايات المتحدة الأمريكية.
وعلى امتداد مسيرتها، تولت مناصب قيادية في مؤسسات تعليمية بالمملكة العربية السعودية، وأسهمت في تطوير العمل الأكاديمي والإداري، والإشراف على الكوادر، وتطبيق معايير الجودة والاعتماد المؤسسي.
أما التحول الأبرز في مسيرتها، فجاء من تجربة شخصية دفعتها إلى التعمق في صعوبات القراءة وعسر القراءة، قبل أن يتحول هذا الاهتمام إلى تخصص ومشروع متكامل.
ومن هنا أسست وقادت مركز «Wonders Specialized Training»، المتخصص في التدريب والتوعية والتدخل في مجال عسر القراءة وصعوبات التعلم، إلى جانب تطوير قدرات المعلمين والأخصائيين وتقديم خطط تدخل تراعي الاحتياجات الفردية للأطفال.
ومواكبةً للتطور الرقمي، عملت كذلك على تطوير مواقع ومنصات إلكترونية لتعليم ودعم حالات عسر القراءة عن بُعد، بما يوسع نطاق الاستفادة من الخدمات المتخصصة ويجعلها أكثر مرونة وسهولة في الوصول.
كما اتجهت إلى توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التقييم ورصد مؤشرات صعوبات القراءة، بمساندة تقنية من شقيقها المهندس خالد الحاج، في تجربة تجمع بين الخبرة التربوية والتقنية لتطوير أدوات حديثة تساعد على التقييم والتدخل المبكر.
ولم تتوقف تجربتها عند التدريب والممارسة، بل انتقلت إلى التأليف، فأصدرت كتابها «دليل علاج عسر القراءة وفق منهج أورتون–غلينغهام بالعربية»، الذي يقدم المنهج بصورة مكيّفة مع خصائص اللغة العربية، ويتضمن مفاهيم أساسية وأنشطة ونماذج عملية للجلسات وخطط التدخل.
كما تمتد جهود الدكتورة روان إلى التدريب ونشر الوعي من خلال البرامج وورش العمل والأمسيات التوعوية الموجهة للمعلمين والأخصائيين والأسر، بما يسهم في تعزيز فهم الديسلكسيا وتصحيح المفاهيم المرتبطة بها.
وتكمن قيمة تجربتها في قدرتها على الجمع بين الإدارة والتعليم والتدريب والتأليف والتكنولوجيا، وتحويل المعرفة إلى حلول عملية تخدم الطفل والمعلم والأسرة.
الدكتورة روان محمد الحاج.. مسيرة بدأت بالتعليم، وتقدمت بالقيادة، وتخصصت في الديسلكسيا، وتوسعت بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، بهدف واحد: أن يحصل كل طفل يواجه صعوبة في القراءة على فرصة حقيقية للتعلم بثقة.
